Педагогический эксперимент — научно организованный опыт обучения с целью проверки правильности научной гипотезы, сформулированной исследователем.
Эксперимент в сравнении с обычным наблюдением имеет ряд преимуществ: он дает возможность изучать явления при более разнообразных условиях; в нем можно повторять одно и то же явление как при одних и тех же, так и при различных условиях; с его можно с большей точностью изучать явление, расчленить его на отдельные части, выделить в явлении интересующие стороны. Поэтому эксперимент позволяет собрать более точные и достоверные факты, на основе которых можно сделать обоснованные научные выводы.
О
городское население страны ежегодно увеличивается на 100000 человек в год, и если бы этот прирост происходил в одном городе, то он оказался бы в числе семи крупнейших городов страны. Большая часть этого роста приходится на периферийные районы крупных городов – г. Бишкек и г. Ош, которые постоянно росли, и сейчас их население в совокупности составляет более 60% всего городского населения страны. Рядом с крупнейшими городскими центрами расположены четыре города среднего размера (Джалал-Абад, Каракол, Токмок и Узген), население которых от 50000 до 100000 жителей, что составляет около 25% от общей численности городского населения Кыргызстана