Б) Запишите предложения и раскройте скобки. Выполняя задание,обращайтесь к теории. 1. Ученик внимательно изучил правило, (что)бы его удачно применить.
2. (Что) бы предпринять для успешной сдачи экзаменов?
3. Мы с классом решили то(же) посетить музей.
4. Ежедневно повторялось то(же) самое.
5..(За) тем домом возвышается высотное здание.
6. Ученики хорошо выучили теорию, затем приступили к выполнению домашнего задания.
,МНЕ ОЧЕНЬ
1) ТАНЗАНИЯ (государство в Восточной Африке.На севере граничит с Кенией и Угандой, на западе — с Руандой,Бурунди и Демократической Республикой Конго, а на юге — с Замбией, Малави иМозамбиком.
Кения (государство Восточной Африки).
АЛЖИР (государство в Северной Африке в западной части Средиземноморского бассейна, крупнейшее по территории африканское государство. Алжир граничитс Марокко на западе, Мавританией иМали — на юго-западе, Нигером — на юго-востоке и Ливией и Тунисом — на востоке).
ТУНИС (государство в Северной Африке).
УГАНДА (государство в Восточной Африке.Граничит на севере с Южным Суданом, на западе с Демократической Республикой Конго, на юге с Руандой и Танзанией, на востоке с Кенией. На юго-востоке — озеро Виктория).
3) Озеро Чад 13°12′27″ с. ш. 14°01′36″ в. д. / 13.20750° с. ш. 14.02667° в. д. (Находится в центральной Африке на территории четырёх стран: Чада, Камеруна, Нигера иНигерии).