1.На каком материке сосредоточена наибольшая часть населения Земли? Евразия.
2. Какой из перечисленных народов мира крупнейший по численности? Хиндустанцы.
3. Какая из перечисленных стран самая большая по площади в Евразии? Россия.
5. Используя данные таблицы, сравните страны по показателю естественного прироста населения (‰). Расположите страны в порядке возрастания этого показателя.
Страна.Численность населения (млн. чел.).Рождаемость (чел. на 1000 жителей).Смертность (чел. на 1000 жителей).
А Турция 80 18 6
Естественный прирост это разница между рождаемостью и смертностью на 1000 человек, делённые на численность населения
(18-6)х1000:80=150 ‰
Б Замбия 14 43 13
(43-13)х1000:14=2143 ‰
В США 314 14 8
(14-8)х1000:314=19 ‰
Страны в порядке возрастания естественного прироста:США, Турция, Замбия.
6. Используя данные таблицы, сравните страны по показателю средней плотности населения. Расположите страны в порядке возрастания этого показателя.
Страна. Площадь (тыс. км2).Численность населения (млн. чел).
А Бангладеш
Площадь 114 тыс. км²
Численность населения 161 млн. чел.
Средняя плотность населения 161000000:114000=1412 чел./км²
Б Туркмения
Площадь 488 тыс. км²
Численность населения 5 млн. чел.
Средняя плотность населения 5000000:488000=10 чел./км²
В Венесуэла
Площадь 912 тыс. км²
Численность населения 28 млн. чел.
Средняя плотность населения 28000000:912000=31 чел./км²
Страны в порядке возрастания средней плотности населения:Туркмения, Венесуэла, Бангладеш.
7. Установите соответствие между профессией и сферой хозяйственной деятельности людей, к которой она относится.
Профессия-сфера хозяйственной деятельности.
Машинист поезда-сфера услуг
Металлург-обрабатывающая промышленность
Пастух-сельское хозяйство.
8. Какая из крупных географических рас наибольшая по численности?
ответ:это европеоидная раса.
9.Приведите пример страны-гиганта по численности населения и укажите, к какому историко-культурному району мира она относится.
ответ:Китай-это Восточная Азия.
10. Природные условия оказывают огромное влияние на размещение населения. Используя карты атласа, объясните, какие особенности природы Алжира определяют незаселённость значительной части его территории.
ответ:80 % территории занимает пустыня Сахара, много горных областей (горы Атлас), климат тропический пустынный, все реки пересыхающие, животный и растительный миры очень бедны.
11. Дания и Финляндия имеют примерно одинаковую численность населения. Используя карты атласа, определите, в какой из этих стран средняя плотность населения выше. Объясните почему.
ответ:средняя плотность Дании 135 чел./км², а Финляндии 16 чел./км².Это связано с рельефом, климатом, географическим положением.Дания расположена южнее Финляндии, у неё более мягкий климат, равнинный рельеф, то есть условия, более подходящие для проживания.
Азовское море
1. 39000 км²
2. мелководная равнина
3.теплое лето и умеренно мягкая пасмурная зима. ..
4. здесь обитает более 100 видов рыб, которые можно разделить на пресноводные, морские, проходные и полупроходные виды. Акулы в Азовском море представлены одним единственным видом - катраном.
5. длинна береговой линии 1472 км
6. В результате морских перевозок и активной деятельности портов в Азовское море сбрасываются тысячи тонн мазута, серы и нефти
чёрное море
1 .436 402 км²
2. центральную часть его дна занимает илистая абиссальная (т. е. - глубинная) равнина, лежащая на двухкилометровой глубине, а склоны черноморской впадины круты. Максимальная глубина Черного моря - 2210 м.
3. континентальный.
4. 270 видов многоклеточных зелёных, бурых, красных донных водорослей (цистозира, филлофора, зостера, кладофора, ульва, энтероморфа и др.). В составе фитопланктона
5. Длина береговой линии 3400 км
6. Загрязнение Черного моря сточными водами, токсичными веществами и нефтепродуктами
Эвтрофикация воды
Накопление твердых бытовых отходов
Биологическое загрязнение черноморской экосистемы чужеродными видами
Сокращение биологического разнообразия.
система окремих природних об'єктів у їх екологічних взаємозв'язках. Природними комплексами є природа в цілому (довкілля), урочища, ландшафти, екосистеми, біогеоценози тощо