С компаса мы можем определить направление и азимут. Насколько я поняла «практическое задание», то нужно нарисовать план местности и привязать к нему ряд заданий.
К ответу прикреплен план местности (там 4-е варианта для примера) и ряд вопросов, на основе которых вы можете создать свое задание.
На плане местности, используя компас, определите:
1. расположение поселка/школы/санатория относительно реки/хвойного леса/фруктового сада;
2. в каком направлении от поселка/школы/санатория/автобусной станции находиться река/хвойный лес/фруктовый сад;
3. в каком направлении течет река;
4. азимут от автобусной станции на санаторий/хвойный лес/поселок/озеро/школу.
Примечание: создавая план используйте стандартные условные обозначения, не забывайте прописывать условные обозначения.
Я надеюсь, речь идёт о Российской империи, а то в Прибалтике на момент включения в состав России государств не было, не считая полунезависимой Курляндии.
Закавказье: Грузия - с 1801 по 1878 Абхазия - в 1810 Армения - в 1828 Азербайджан - в 1813 (де факто 1805)-1828
Прибалтика: Эстляндия и Лифляндия (Эстония и Северная Латвия) - 1721 (де факто 1710) Латгалия (юго-восточная Лавия) - 1772 Литва и Курляндия (южная Латвия) - 1795
Средняя Азия и Южный Казахстан: Узбекистан и Таджикистан - 1866-1876 (частью включены в состав империи, частью под протекторатом) . Киргизия - 1860-1876 Туркмения - в 1881-1887 (на востоке некоторые районы - под протекторатом с 1866) Южный Казахстан - в 1854-1876
С компаса мы можем определить направление и азимут. Насколько я поняла «практическое задание», то нужно нарисовать план местности и привязать к нему ряд заданий.
К ответу прикреплен план местности (там 4-е варианта для примера) и ряд вопросов, на основе которых вы можете создать свое задание.
На плане местности, используя компас, определите:
1. расположение поселка/школы/санатория относительно реки/хвойного леса/фруктового сада;
2. в каком направлении от поселка/школы/санатория/автобусной станции находиться река/хвойный лес/фруктовый сад;
3. в каком направлении течет река;
4. азимут от автобусной станции на санаторий/хвойный лес/поселок/озеро/школу.
Примечание: создавая план используйте стандартные условные обозначения, не забывайте прописывать условные обозначения.