дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления учащимися системы знаний по теме « открытий» средствами технологии критического и проблемного обучения.
образовательная цель: добиться осознания и усвоения ключевых слов - джемс кук, австралия, антарктида, м.п. лазарев, ф.ф. беллинсгаузен; показать роль в открытии новых земель и российских мореплавателей в открытии материка антарктиды, отрабатывать правила работы с картой, развивать информационную компетентность учащихся, умение извлекать информацию и обрабатывать.
воспитательная цель: способствовать пониманию идеи целостности мира; способствовать формированию мировоззренческой культуры личности, патриотизма.
развивающая цель: создать условия для развития системы умений устанавливать причинно-следственные связи через умение работать с текстом учебника, картами атласа, умения анализировать и обобщать полученные знания
-Лондон (авиационная и ракетная промышленность, станкостроение, электроника, железнодорожное машиностроение, деревообрабатывающая, пищевая, химическая)
-Париж (электронная промышленность, машиностроение, текстильная, пищевая,)
-Милан (станкостроение, приборостроение, железнодорожное машиностроение, химическая промышленность)
-Берлин (тяжёлое машиностроение, станкостроение, металлообработка и машиностроение, химическая, автомобилестроение)
-Рим (железнодорожное машиностроение, электротехническая промышленность, текстильная, пищевая).
Объяснение: