1.енисей протекает в центральной части россии, в восточной сибири. 2.образуется при слиянии малого енисея и большого енисея, впадает в карское море и через него в северный ледовитый океан. 3.течёт с запада на восток. 4.так как исток-это высогорное озеро, то сначала течение бурное, а потом спокойное, так как протекает по плоскогорью, и преимущественно ровной поверхности. 5.источник питания снеговой, по-моему. 6.река енисей-полноводая крупная река, несколько месяцев в году она находится подо льдом, а летом начинается половодье. 7. важное значение для страны, так как самая богатая гидроресурсами река. по ней сплавляют лес, она является источником электроэнергии: так как на ней построены крупнейшие гидроэлектростанции: саяно-шушенская гэс, красноярская, курейская, усть-хантайская. также в ней водятся водится много пригодной для питания рыбы, и ведётся вылов этой рыбы. по берегам енисея возникли города-порты такие как: норильск, игарка.
Был прекрасный, солнечный июльский день. дети отдыхали, купались и загорали. вдруг подул небольшой ветерок и по небу поползли тяжёлые тучи. одна туча была большой. она устала плыть по небу, и ей захотелось спуститься на землю. ей ветер, и наша туча начала «худеть». она стала выпадать на землю дождём. так началось путешествие нашей капельки, которую звали капа. капа быстро начала падать на землю и попала на нос одному мальчугану. тот от неожиданности резко подскочил и весело запрыгал под дождём. а наша капа, стукнувшись об нос мальчугана, отскочила и плюхнулась в протекавший мимо ручеёк. тут она очутилась в кругу множества таких, как она. капельки были весёлые, озорные, шумные и казалось, что ручеёк говорит. у ручейка был длинный путь, прежде чем попасть в реку. он протекал через луга и поля. всем он был нужен: и цветам, и травам, и животным. но нашей капе не терпелось попасть в реку. когда всё-таки она очутилась в реке, то увидела тут много интересного. по реке люди плавали на лодках, катамаранах, купались и ловили рыбу. в реке водилось много разной рыбы. но капе оказалось и этого мало. и ей захотелось плыть дальше. она хотела попасть в море. пока она плыла к морю, по дороге она видела посёлки, деревни, города, аулы. подружилась она с многими растениями и животными. доплыв до моря, капа очутилась в большой дружной семье. тут она повстречала своих сестёр и и братьев. море было огромное, красивое. по нему ходили большие корабли. капа так залюбовалась одним из кораблей, что не заметила, как очутилась на поверхности воды и начала испаряться и подниматься вверх в виде невидимого пара. в воздухе водяной пар охладился и превратился в мельчайшие капельки воды. и снова на небе образовалось облако. потом ещё несколько раз за лето капа совершала такое путешествие на землю, чтобы вновь и вновь встретиться с друзьями. зимой капа возвращалась на землю в виде снежинок.надеюсь всё что
ответ: розвинули довгу кореневу систему, завдяки якій рослина отримує живильну вологу глибоко з ґрунту;
м’ясисті листки, здатні накопичувати воду;
колючки, за до яких рослини в пустелі закріплюються у пісках;
невеликі висоти та віддалене зростання один від одного, що дозволяє уникнути конкуренції за вологу в радіусі своєї ділянки.