Суммарная солнечная радиация ( Q ) представляет собой совокупность прямой солнечной радиации, поступающей непосредственно от солнца, и рассеянной радиации (лучистой энергии, рассеянной облаками и самой атмосферой).
Суммарная радиация при безоблачном небе (возможная радиация) зависит от широты места, высоты солнца, характера подстилающей поверхности и прозрачности атмосферы, т.е. от содержания в ней аэрозолей и водяного пара. Увеличение содержания аэрозолей приводит к снижению прямой радиации и увеличению рассеянной. Последнее происходит также при увеличении альбедо подстилающей поверхности. Доля рассеянной радиации в суммарной при безоблачном небе составляет 20–25 %.
ответ:Нудь-надоедливое, тоскливое
Сарана-лесное растение
Швырок-короткие дрова для топки печи
Брусница – то же, что и брусника.
Брусничник – место, поросшее брусникой.
Догляд - Наблюдение, присмотр.
Жиган - Озорник, мошенник, пройдоха.
Катанки - Зимние тёплые сапоги, изготовленные валянием , свалянные из шерсти. Валенки.
Куть –это задний женский угол в избе, место перед печкой
Лампасейки - леденцы
Лешак - Человекообразное существо, живущее в лесу и враждебное по отношению к человеку; дух леса, леший
Молодица -Молодая крестьянская замужняя женщина.
Припечек -Место перед устьем русской печи; шесток.
Снедь - Пища, еда
Талинка-Палка, хворостинка из талины.
Туесок - Коробка из бересты, обычно круглая.
Рассматривая вопрос о роли диалектизмов в творчестве В.П.Астафьева, нужно помнить, что детство и юность писателя в далекой сибирской деревне, а значит, сам он говорил на одном из диалектов северного наречия.
В.П.Астафьев, изображая жизнь деревни своего детства, использует слова и устойчивые словосочетания народного говора, распространенного в данной местности. Как носитель традиции предстает он перед нами и в стилизации диалектной речи. Стремления к фотографической передаче ее особенностей мы не видим. Виктор Петрович отбирает одну-две черты, которые характеризуют речь в целом. Часто выделяемые слова несут в тексте особую смысловую нагрузку.
Диалектные слова вводятся автором для характеристики речи персонажа. Они указывают на сибирское «происхождение» героев, частично – на их необразованность, незнание норм грамотной литературной речи.
Объяснение:удачи в учёбе
Сброс вод:
При перемещении в море круизные лайнеры и крупные суда используют значительное количество воды, забирая в прибрежных водах одного региона и сбрасывая в другом. Такая вода содержит в себе огромное количество чужеродных организмов, которые могут спровоцировать экологический ущерб водным жителям, обитающих на данной акватории;
Акустическое загрязнение:
Двигаясь, суда создают шумы, которые могут распространяться на дальние расстояния, препятствуя нормальной жизни морских животных. К примеру, чрезмерный уровень шума препятствует нормальной ориентировке в пространстве китов и может привести к массовому выбросу китов на берег;
Столкновение млекопитающих с судами: Существует возможность столкновения морских судов с морскими млекопитающими, что влечёт за собой их гибель;
Загрязнение атмосферы выхлопными газами: Выхлопные газы с судов являются сильными источниками загрязнения воздуха. Это объясняется огромной мощностью судовых двигателей, вследствие чего они потребляют большое количество топлива в виде мазута, который имеет очень высокое содержание серы. Загрязнение воздуха круизными судами производится дизельными двигателями, которые сжигают масло с высоким содержанием серы, также известное, как бункерное масло, производящее двуокись серы, оксид азота и частицы, а также моноксид углерода, диоксид углерода и углеводороды;
Выброс твёрдых отходов и нечистот, полученных в результате человеческой деятельности:
В школуыброс плохо очищенных сточных вод, содержащих в себе вредные бактерии и вирусы, может привести к бактериальному загрязнению морских организмов. Кроме того, находящиеся в сточных водах азот и фосфор, провоцируют чрезмерное цветение водорослей, что пагубно сказывается на популяции рыб и иных морских существ.