Для выполнения данного задания нужно посмотреть на выделенные параллели. В данном случае — это 30°, 40° и 50° с.ш. на материке Северная Америка. Вспоминаем, какие формы рельефа есть на этом материке, как они меняются при движении с запада на восток по профилю. Далее сморим на реки или озера, которые могут быть указаны на профиле. В данном случае — это 2 реки. А значит — это параллель 40° с.ш.
2. Затем измеряем протяженность материка в градусах на этой параллели. Для этого находим меридианы, которые отсекают материк на этой широте. С запада — это 125° з.д., а с востока — 75° з.д. Долгота одна (западная), значит, протяженность материка 125 − 75 = 50°.
3. Затем смотрим на таблицу, в которой указана длина 10 параллелей в км на разной широте. Мы работали с параллелью 40°. Каждый градус на этой параллели равен 85,4 км. Затем мы умножаем 50 на 85,4 = 4270
1)Рекреационные ресурсы — это совокупность природно-технических, природных, социально-экономических комплексов и их элементов восстановлению и развитию духовных и физических сил человека, его трудо
2
3) Каждая страна мира располагает теми или иными рекреационными ресурсами, но в наибольшей мере отдыхающих привлекают такие страны, как Италия, Франция, Испания, Швейцария, Болгария, Индия, Мексика, Египет. В этих странах богатые природно-рекреационные ресурсы сочетаются с культурно-историческими достопримечательностями. Развитие международного туризма приносит многим странам немалый доход.
3;4;7
( ˘ ³˘)♡︎♥︎❤︎❣︎❣︎♡︎