М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SophiaSaliuk
SophiaSaliuk
05.10.2021 15:10 •  География

ів !! 1 Чому індуїзм більшість вчених-релігієзнавців не відносять до світових релігій?
2 Поясніть, чому для рівнинної частини України притаманний низький рівень ендемізму, а для гірських територій – високий.

👇
Ответ:
yuklyaevskuh04
yuklyaevskuh04
05.10.2021

1. Індуїзм значною мірою не відносять до світових релігій, оскільки його вплив стосується переважно регіону Південної та Південно-Східної Азії, де він є домінуючою релігією. Крім того, індуїзм має складну структуру, що складається з безлічі різних шкіл, філософських поглядів, підходів і традицій, що услідковує зміст, контекст і переваги різних релігій та їхніх прихильників. Ці фактори ускладнюють класифікацію індуїзму як світової релігії.

2. Для рівнинної частини України притаманний низький рівень ендемізму, оскільки ця територія була покрита льодовиками в плейстоцені, що призвело до значної перетвореності ґрунтів та біоти. Ця перетвореність зробила територію менш сприятливою для розвитку та існування ендемічних видів.

У гірських територіях притаманний високий рівень ендемізму через різноманітність умов, які можуть бути знайдені в гірських екосистемах. Такі області мають складну географію, що дозволяє розвивати різноманітні умови і дозволяють ендемічним видам пристосовуватися до певних місцевих умов. Більші області підвищеної вологості ще більше розширюють спектр ендемічних видів.

4,8(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
staseem35
staseem35
05.10.2021
Живые организмы образуют живое вещество биосферы или биоту Земли. В настоящее время описано около 2 млн видов организмов, при этом фактическое многообразие жизни на планете оценивается в 10-20 млн видов.
Живые организмы и их объединения - открытые системы. Организмы постоянно создают из беспорядка упорядоченность. В них создается и поддерживается физическое и химическое неравновесие, на котором основана работо живых систем. В процессе индивидуального развития (онтогенеза), так же как и в процессе эволюционного развития (филогенеза), все время образуются новые структуры, т. е. достигается состояние более высокой упорядоченности. Это кажущееся противоречие с законом возрастания энтропии (вторым законом термодинамики) объясняется тем, что организмы - не изолированные, а открытые системы (биосистемы), непрерывно обменивающиеся веществом и энергией с окружающей средой. Обмен веществ, с точки зрения, термодинамики необходим для того, чтобы препятствовать увеличению энтропии, обусловленному необратимыми процессами в системе. Живые организмы питаются "отрицательной энтропией", т. е. переносят упорядоченность (отрицательную энтропию) из питательных веществ в самих себя. Таким образом, живые организмы могут создавать внутри себя упорядоченность только за счет того, что они уменьшают упорядоченность в окружающей их среде.
4,4(11 оценок)
Ответ:
mariakochmar
mariakochmar
05.10.2021
1.Ну к примеру животные! Явления природы.
2.Честно незнаю.
3.Живые организмы при к физическим явлениям природы путём эволюции.
4. Я наблюдал как из ростка появился цветок, как из головастика появилось лягушка,я видела как гусеница стала бабочкой,и как распускался цветок, я видел как пчёлы собирают пыльцу.
5. хозяйственная деятельность человека - вырубка лесов, загрязнение атмосферы, увеличение площади пустынь, таяние полярных ледников землетрясения, извержения вулканов - появление и исчезновение новых островов, гор и расщелин.
6.1. Изучать и соблюдать экологические законы. Соблюдать и выполнять правила поведения в природе.2. Привлечь внимание жителей  села к проблемам экологии.3. Проводить экологические акции, создавать экологические тропы.4.  Проводить мероприятия, прививающие бережное отношение к природе.5. Создавать и организовать работу школьного лесничества.6. Озеленять территории: сажать деревья, кустарники, цветы зимующим птицам  и встречать перелетных птиц.8. Совершать походы и экскурсии в живую природу.9. Беречь лес и соблюдать правила поведения в лесу.10. Проводить праздники экологической направленности.11. Все что нас окружает, научиться любить, беречь и охранять!
4,4(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ