М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lena12281995
Lena12281995
03.07.2020 22:59 •  География

Надо небольшой доклад ! экологические проблемы мытищинского(именно мытищинского) !

👇
Ответ:
Regardless777
Regardless777
03.07.2020
ЧТО ДЕЛАТЬ? (ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ МЫТИЩИНСКОГО РАЙОНА И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ)Продублирую здесь свои предложения с тем, чтобы их можно было обсудить. Пишите! 

На мой взгляд, основные проблемы Мытищинского района лежат в социальной сфере. Вот несколько проблем, которые я, в случае избрания в члены общественной палаты, хотел бы поставить перед районными властями и принять участие в их решении: 

1. Проблема качества образования. Причины: запредельные нагрузки на педагогический состав детских садов и школ, острый дефицит молодых специалистов, давление на администрацию школ, не позволяющее открыто обсуждать проблемы образования, несоответствие объёмов строительства новых образовательных учреждений объёмам вводимого в районе жилья (не говоря уже о потребностях района). Пути решения: создание системы мер по привлечению и сохранению в бюджетных учреждениях района высококвалифицированных и молодых специалистов, а именно: выплата подъёмных молодым специалистам, решение жилищных проблем учителей и воспитателей через механизмы социальной ипотеки и строительство ЖСК, перераспределение внебюджетных доходов образовательных учреждений в пользу педагогического состава, обязательство застройщиков-инвесторов вводить в строй образовательные учреждения наполняемостью не меньше числа учащихся, появившихся в районе в результате застройки, и в сроки не позже сдачи самого жилья. 

2. Проблема качества медицинского обслуживания. Причины и пути решения схожи с проблемами образования. Близость Москвы, где зарплаты учителей и врачей в 1,5-3 раза выше, чем по области, создаёт своего рода кадровую «депрессионную воронку» в бюджетных учреждениях района. По моему убеждению, неверно рассчитывать на разрешение ситуации вследствие естественным образом ухудшающейся транспортной доступности столицы для Мытищинцев (см. ниже) – необходимо создавать людям стимулы для работы в Мытищах. И если финансовые возможности района по улучшению финансирования бюджетных учреждений ограничены (большинство из них находится на балансе области), то учителям и врачам в решении жилищного вопроса, предъявление требований развития социальной инфраструктуры к застройщикам и формирование комфортной городской среды – прямая обязанность властей города и района, о чём вновь созданная общественная палата должна будет им неустанно напоминать. 

3. Проблемы молодых и многодетных семей. Боюсь, что в этой форме не хватит места, чтобы даже перечислить все те большие и маленькие проблемы, с которыми сталкиваются большие и маленькие семьи в нашем районе. Замечу, лишь, что нам, как многодетным родителям, не перевалившим ещё за 30, эти проблемы знакомы не понаслышке, а значит, я кровно заинтересован в их решении! 

4. Транспортная проблема. Причины: активная застройка города без существенного развития транспортной системы, просчёты в городском планировании (взять хотя бы строительство ТРЦ Июнь на выезде из города без сооружения отдельного подъезда – получили пробки с 7:00 до 23:00). Пути решения: реальное общественное обсуждение новых строительных проектов, развитие общественного транспорта для снижения нагрузки на дороги, заставить власти выполнить обещания строительства МЕТРО в Мытищах. 

Я коснулся лишь основных проблем Мытищинского района так, чтобы вы могли составить начальное мнение обо мне, как кандидате в члены общественной палаты. Полагаю, что вся жизнь, проведённая в Мытищах, и годы работы в школах района, т.е. с вашими детьми, позволили мне получить достаточно достоверную и полную картину того, где и как нужно менять наш город и район. Готов работать, надеюсь на вашу поддержку. 
4,8(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gogoged
gogoged
03.07.2020
Нил:
1. Африка
2.Слева от реки - пустыня Сахара, справа - Красное море
3.берёт начало на Восточно-Африканском плоскогорье и впадает в Средиземное море,образуя дельту
Енисей:
1.Сибирь
2. Впадает в Карское море Северного Ледовитого океана.
Миссисипи:
1.Северная Америка,США
2.Река в основном течёт в южном направлении,заканчиваясь обширной дельтой в Мексиканском заливе
Дунай:
1.Река берёт исток на территории Германии, в горах Шварцвальда. Далее Дунай протекает или является границей десяти государств: Германия, Австрия, Словакия, Венгрия, Хорватия, Сербия, Болгария, Румыния,Молдавия и Украина;Дунай впадает в Чёрное море, образуя дельту в Румынии и Украине
4,7(41 оценок)
Ответ:
Наиболее типичные для смешанных лесов звери: лесная кошка, бурый медведь, лесная куница, черный хорь, норка, ласка, белка, несколько видов соней. Из птиц здесь особенно многочисленны зеленый дятел, пестрые дятлы (большой, средний и малый) , голубь-вяхирь, иволга, зяблик, лесной жаворонок, синицы — большая и лазоревка, черный и певчий дрозды, западный соловей, зарянка. С юга в леса проникают некоторые степные животные: заяц-русак, хомяк, серая куропатка. Из пресмыкающихся в широколиственных лесах водятся зеленая и живородящая ящерицы, веретеница, медянка и обыкновенная гадюка, а из земноводных — травяная и остромордая лягушки, квакша.
4,6(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ