Каковы климатические условия в лесных зонах? какие закономерности отмечаются в смене типов лесов с севера на юг и с запада на восток? укажите различия разных типов лесных почв. опишите животный мир хвойных и смешанных лесов.
Каковы климатические условия в лесных зонах? Эта зона находится в умеренном климатическом поясе и занимает боле половины территории России.Лето тёплое,зима снежная и умеренно холодная.Осадков выпадает довольно много.Так что для роста растений достаточно как тепла,так и влаги.
Какие закономерности отмечаются в смене типов лесов с севера на юг и с запада на восток? С севера на юг:сначала идут хвойные,затем смешанные,затем широколиственные леса.Здесь присутствует закон зональности,который обуловлен изменением тепла и влаги.С запада на восток тоже есть свои закономерности:уменьшается количество осадков.Только аж на самом востоке,возле берегов Тихого океана количество осадков опять возрастает.Это изменение соотношения тепла и влаги обусловлено близостью или удалённостью от океана,направлением господствующих ветров.Сначала с запада на восток идут широколиственные леса,затем смешанные,затем хвойные,затем переменно-влажные леса на самом востоке.
Укажите различия разных типов лесных почв.Хвойные леса-подзолистые почвы,широколиственные леса-чернозёмы и бурые и серые лесные почвы,смешанные леса-дерново-подзолистые почвы.
Опишите животный мир хвойных и смешанных лесов.Хвойные леса:лось,олень,медведь,рысь,лиса,волк,белка,заяц,соболь.Смешанные леса:кабан,волк,лиса,косуля,зубр,медведь,енот,лось.
Бағалау 1. "Тіршілік қабаты" ұғымына өз ойларыңды білдіріңдер" қатысушының талаптарына байланысты берілген сұрақ болып табылады. "Тіршілік қабаты" дегеніміз, ең жоғарғы оқу деңгейіне сәйкес көптеген қабаттарды шеттеу. Оқушының біліміне, жетілу мерзіміне, оқу жүйесіне, сынақтарға жататын дайындықтың жетім болуына байланысты шетел тіршілік берілуі мүмкін.
Осыда, сенімділікті жаттататын жетіліктеріңге сәйкес, сол сұраққа тексерме жауап беруіміз керек. Сондықтан, ойларыңды білдіру үшін тыңдау критерияларына байланып ойлардың иелену жолын шалдыра отырып, достарыңмен пайдалануға болады.
"Тіршілік қабаты" ұғымына ойдарымызды анықтау үшін ғылыми мәліметтерге басылу керек. Ал осы сұрақта ұғымның мазмұнымен жекенікті белгілеп, сұраққа байланысты әдетте бір кластық бағалама жасау керек. Мысалы, "Тіршілік қабаты" ұғымы, жестікті суды және аралықтық немесе рет-ретті алуалы күштерді көрсету мәселесінің жалпы көзқарасын жаттығуға болатын кам жетістіктерге баға беруге барынша, қолданылуға болады.
Бағалау 2. "Биосфера тұжырымының негізіне баға беріңдер." қатысушының талаптарына байланысты берілген сұрақ болып табылады. "Биосфера" дегеніміз, өмір саласы мен оны мезгілдеу, алау болып табылады. Ол, жерде орналасқан барлық түрлердің (тыңдаулар, жұқаулар, құстар, әуелдер, басқалар) және жер пайыздарының (екісіз заттар, судың мұздығы, ауыртпалықтар және ауыз ауыртпалықтары, атаулы есіктердің диаграммасы) жетілуімен байланыстырылады.
Ответіміздің сәйкес көптеген негізгі шығармаға шығаруы керек. Мысалы, биосфера тұжырымының негізінде, жерде орналасқан өмірдік мезгілдер (топтары, жұқаулары, құстары) арасында ауы<емес=""> жаттығу жасалады. Арада жүрегіне шаршау көздері, шаршау тілі, көздеріне шаршау жазылып жататын түрлердің ортақ мезгілі айтылады. Олай болсын, бұл іс-мәдениеттің негізгі пішімі болып табылады. Ойларымызды анықтау үшін осы санаттық пәнге (биология білім-беру деректеріне, атқару жолдарына немесе алаңдар зерттеулеріне) басу керек. Осы сұрақта ұзақтықтық мезгілдерді ортақ өмір саласына байланыстыру мәселесінің аралиғын анықтауға болады.
Мысалы, биология пәнінен жасалатын партиялық экспериментпен өз биосфералық фирегімізді жасырап отырарып, "Биосфера тұжырымының негізінде жұмсалу" тақырыбына тапсырмаларды байланысу керек. Ағымдағы оқу материалдарын қолдану жолдарын білу, синхронды экзаменге дайындалу (ойлы атастардың жергіліктендірулеріне жетелеу, жер тасқинын бақылау) және кейінгі курстар онда қолдану қажет.
Мүмкін болатындары:
-Пернейді ғұмыр бекеттей айтып, үйреткен жазайыны даралас
-Суретпараны тексерсеңіз ба?
-Ағымыздағы билімді жалғастырумыз керек.
-Осы тақырыппен жұмыс таблицасын жасап көре аласыз ба?
-Бұл тақырыпты өзіңізде қаншама кез-келген жағдайда қолдана аласыздар.
Ваш вопрос касается географии и я с удовольствием выступлю в роли вашего школьного учителя, чтобы помочь вам разобраться с выбором правильных утверждений.
1. "Анды сформировались в эпоху кайнозойской складчатости" - это утверждение является правильным. Анды - это горная система, которая возникла в результате складывания земной коры в эпоху кайнозойской складчатости. В результате этого процесса, горы Анды стали самой длинной горной системой планеты.
2. "Вулкан Чимборасо – высшая точка Южной Америки" - это утверждение также является правильным. Вулкан Чимборасо находится в Эквадоре и является высочайшей точкой на всем континенте Южной Америки с высотой около 6268 метров над уровнем моря.
3. "Маракайбо – самое высокогорное озеро материка" - это утверждение неправильно. Маракайбо находится в Венесуэле и, хотя оно является большим озером, оно не является самым высокогорным озером материка. Самым высокогорным озером Южной Америки считается озеро Титикака, которое расположено в Андах на границе Перу и Боливии.
4. "Наибольшую площадь материка занимают леса" - это утверждение неправильно. Наибольшую площадь материка Земли занимают степи и пустыни, а не леса. В Южной Америке, например, значительную часть площади занимают амазонский и оранжевый леса, но они не являются наиболее распространенным типом растительности на материке.
Надеюсь, мой ответ был понятным и информативным для вас! Если у вас еще есть вопросы или нужна дополнительная информация, не стесняйтесь спрашивать.
Каковы климатические условия в лесных зонах? Эта зона находится в умеренном климатическом поясе и занимает боле половины территории России.Лето тёплое,зима снежная и умеренно холодная.Осадков выпадает довольно много.Так что для роста растений достаточно как тепла,так и влаги.
Какие закономерности отмечаются в смене типов лесов с севера на юг и с запада на восток? С севера на юг:сначала идут хвойные,затем смешанные,затем широколиственные леса.Здесь присутствует закон зональности,который обуловлен изменением тепла и влаги.С запада на восток тоже есть свои закономерности:уменьшается количество осадков.Только аж на самом востоке,возле берегов Тихого океана количество осадков опять возрастает.Это изменение соотношения тепла и влаги обусловлено близостью или удалённостью от океана,направлением господствующих ветров.Сначала с запада на восток идут широколиственные леса,затем смешанные,затем хвойные,затем переменно-влажные леса на самом востоке.
Укажите различия разных типов лесных почв.Хвойные леса-подзолистые почвы,широколиственные леса-чернозёмы и бурые и серые лесные почвы,смешанные леса-дерново-подзолистые почвы.
Опишите животный мир хвойных и смешанных лесов.Хвойные леса:лось,олень,медведь,рысь,лиса,волк,белка,заяц,соболь.Смешанные леса:кабан,волк,лиса,косуля,зубр,медведь,енот,лось.