Антициклон — это область с повышенным давлением в центре. Благодаря этому движение воздуха в антициклоне направлено от центра (из области более высокого давления) к периферии (в области более низкого давления). В центре антициклона воздух опускается, образуя нисходящие потоки, и растекается во все стороны, т.е. от центра к периферии. При этом он также вращается, но направление вращения противоположно циклоническому — оно происходит по часовой стрелке в Северном полушарии и против часовой стрелки — в Южном. Антициклоны в умеренных широтах чаще всего следуют за циклонами, нередко они принимают малоподвижное (стационарное) состояние и также существуют до тех пор, пока давление не выровняется (6-9 суток). В связи с нисходящими движениями в антициклоне воздух не насыщается влагой, облакообразование не происходит и преобладает малооблачная и сухая погода со слабыми ветрами и штилями. Кроме умеренных широт антициклоны в самой большей степени распространены в субтропических широтах — в поясах высокого давления. Здесь это постоянные, существующие в течение всего года атмосферные вихри (области высокого давления): Северо-Атлантический (Азорский) антициклон (максимум) а районе Азорских островов и Южно-Атлантический антициклон; Северо-Тихоокеанский (Канарский) антициклон в районе Канарских островов в Тихом океане и Южно-Тихоокеанский; Индийский антициклон (максимум) в Индийском океане. Как видим, все они расположены над океанами. Единственный мощный антициклон над сушей возникает зимой в Азии с центром над Монголией — Азиатский (Сибирский) антициклон.
Кубань . Лето .На небольшом холмике рос большой подсолнух и с него постоянно падали семечки,но почему-то они никогда не приживались . А тут такое чудо ,под большим подсолнухом начал расти совсем маленький и слабенький , но уже жёлтенький подсолнух.Большой и сильный подсолнух защищал маленький , но маленькому тоже очень хотелось давать семечки людям . Через какое-то время большой подсолнух засох и уже больше не мог давать семечки . еще через 1 годик малыш подсолнух стал совсем большим и люди начали получать семечки от него . Это был самый счастливый подсолнух ,ведь он делал то что грело его не только снаружи , но и внутри !
Чтобы написать работу «Мир глазами географа» необходимо выполнить следующую последовательность действий:
1. Составить план вашего доклада и определиться с темой. В него включить все пункты, подпункты (если есть), введение и вывод/заключение. К примеру:
I. Введение
II. Географы и их профессиональная деятельность
III. Значение географии для мировой культуры и истории
IV. Вывод/Заключение
2. Важную информацию стоит представить в виде ключевых слов и тех частей текста, которые по вашему мнению будут соответствовать основной части работы. Опишите виды деятельности географов и их значение для мировой культуры.
3. В качестве источников информации используйте сеть интернет с обязательными ссылками на взятый вами материал. Ссылайтесь на информационные и географические вебсайты. Также вы можете использовать литературу по географии из вашей школьной библиотеки.