М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lemoneslaphia
lemoneslaphia
08.04.2023 13:31 •  География

Для субваториального климата будут характерны воздушные массы а.зимой тропические летом эвоториальные б.зимой и летом экваориальные в.земой умереные летом тропические

👇
Ответ:
Sharю
Sharю
08.04.2023
Для субэкваториального(?!) климата характерны тропические в.м зимой и экваториальные летом.
то есть ответ А
4,4(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
eva70218
eva70218
08.04.2023

риродные условия. казахстан - преимущественно равнинная страна. горы, расположенные на юге (тянь-шань, каратау, джунгарский алатау) и востоке (тарбагатай, рудный алтай) казахстана, занимают небольшую часть территории республики. климат резко континентальный и сухой. земледелие без полива возможно только в северных (лесостепных и степных), предгорных и горных районах республики - geoglobus.ru. огромные пространства западного, центрального и южного казахстана, занятые полупустынями и пустынями (60% территории республики), из-за острого недостатка атмосферной влаги могут быть использованы лишь под пастбища.

природные ресурсы. исключительно удачное сочетание ресурсов минерального сырья для черной и цветной металлургии, , топливно-энергетической и других отраслей промышленности, железные руды (качарское, соколовское, сарбайское, аятское, лисаковское месторождения в кустанайской области, атасуская группа месторождений в карагандинской области), хромиты (актюбинская область) и марганцевые руды (мангышлак, джезды), медные (джезказганское, саякское, коунрадское месторождения в центральном и николаевское месторождение в восточном казахстане), полиметаллические (зыряновское, белоусовское, текелийское, ачисайское и др. месторождения в восточном и южном казахстане) и никелевые руды (мугоджары), бокситы (аркалык), золото, титан, молибден и др. цветные металлы, фосфориты (каратау и месторождения актюбинской области), поваренная и калийная соли (приаралье, и нефть (мангышлак, бузачи, тенгиз, урало-эмбинский бассейн), каменный уголь и бурый уголь (карагандинский, экибастузский, майкюбинский, убаганский бассейны).

4,7(74 оценок)
Ответ:
VitaKoroleva851
VitaKoroleva851
08.04.2023
Пособие составлено для студентов, приступающих к изучению начальной части курса “Технология машиностроения” ― “Основы технологии машиностроения”. Содержание пособия и последовательность изложения материала рассчитаны на создание максимума удобств для использования его во время практических и индивидуальных занятий, а также при выполнении курсовых работ и проектов по дисциплине.
Предполагается, что студентами уже проработаны и освоены следующие дисциплины: “Технология конструкционных материалов”, “Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения”, “Основы теории резания”, “Металлорежущие станки” и “Режущие инструменты” и некоторые другие дисциплины формировать специалистов машиностроителей. Одновременно им ещё предстоит знакомство с такими дисциплинами, как "Автоматизация производственных процессов", "Технологические основы гибких производственных систем", "Система автоматизированного проектирования технологических процессов", "Проектирование машиностроительных цехов" и прочими, читаемыми на последних курсах обучения.
В прежние годы было издано немало хороших пособий по технологии машиностроения, в том числе по курсовому и дипломному проектированию. Большинство из них ([5, 7, 23] и пр.) рассчитано на студентов, прослушавших и усвоивших основные теоретические положения перечисленных дисциплин; другие, например углублению знаний по отдельным разделам технологии машиностроения.
Пособие "Начало технологического проектирования" уступает в строгости изложения материала отмеченным работам. Оно рассчитано для выполнения следующих методических задач:
― дать первые представления о технике и очередности выполнения всех основных этапов разработки технологического процесса, познакомить с особенностью осуществления и трудоемкостью каждого этапа, показать наличие тесной логической взаимосвязи между отдельными этапами проектных работ;
― увязать в ходе обучения теоретические положения дисциплины с их практической реализацией, сформировать у обучаемых цельное представление о технологии машиностроения как о науке и подготовить их к квалифицированному и самостоятельному курсовому и дипломному проектированию;
― с первых шагов освоения новой дисциплины выработать у будущих специалистов привычку обязательного логического и формального обоснования принимаемых решений при проведении любых проектных работ, а также навыки четкого и лаконичного изложения подобных обоснований в пояснительных записках.
Для обоснования принимаемых решений часто пользуются материалами, опубликованными в научно-технической, справочной, периодической, учебной и прочей литературе по технологии машиностроения. В целях облегчения и сокращения времени информационных поисков нужного материала в пособии указывается размещение материалов по различным разделам проектирования в наиболее распространенных изданиях последних лет.
В каждом разделе пособия после краткого изложения основных теоретических положений перед студентом ставится очередная проектная задача и приводится образец (пример) ее решения. Естественно, что не следует рассматривать указанные образцы как догмы и пользоваться при составлении описаний фразами из пособия. Каждый в ходе практикума должен стремиться проявить максимум прилежания, творческой активности, индивидуализма.
Несмотря на узкую целенаправленность, пособие успешно может использоваться студентами и учащимися всех машиностроительных специальностей, изучающих технологию машиностроения. Оно окажется весьма полезным для обучающихся без отрыва от производства.
4,6(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ