Биология-наука о живых организмах и их взаимодействии с окружающей средой.
Экология-наука об отношениях между живыми организмами и с окружающей средой.
Ботаника-наука о растениях и их взаимоотношении с окружающей средой.
Зоология-это наука,изучающая животных.
География-наука,изучающая поверхность Земли.
Геология-наука,изучающая строение Земли.
Химия-наука,изучающая вещества,их состав и строение.
Физика-наука о законах природы,о структуре природы,её движении.
Астрономия-наука о строении,движении,расположении небесных тел.
Вирусология-наука,изучающая такие организмы,как вирусы.
Микробиология-наука,изучающая микроскопические организмы.
Гистология-наука,изучающая ткани живых организмов.
Цитология-наука,изучающая живые клетки.
Генетика-наука о законах наследственности и изменчивости живых организмов.
Физиология-наука,изучающая процессы,которые происходят в живом организме.
Непроизводственная сфера
Социально-бытовая Социально-культурная
ЖКХ
пассажирский транспорт
связь
бытовое обслуживание
розничная торговля
общественное питание
здравоохранение
физическая культура и спорт
образование
культура
общество
2. Как по доле непроизводственной сферы в структуре хозяйства можно судить об уровне социально-экономического развития страны?
Непроизводственная сфера, которую ещё называют сферой услуг, определяет уровень социально-экономического развития страны. Чем выше доля сферы услуг, особенно банковских и финансово-кредитных, тем выше уровень социально-экономического развития страны.
2.. відносно екватора розташований Пн. і у пд. півкулях. нульовий мередіан перетенає африку у західні частині.
3.. пн-Рас-енгела -37пн.ш10 сх д
пд- Агульяс-33пд ш 19 сх д
сх-Рас-Гуфун - 52 пд ш 10 сх д
зх- Альмаді- 14 пн ш 17 зх д
4..Африку омивають Атлантичний і Індійський океани. З євразією зєднана Суецьким каналом. Острів Мадагаскар.Протоки-Гіблартарська ,Мозамбіцька.Затоки- Гвінейська,Адентська