Воды суши — часть водной оболочки Земли. К ним относятся подземные воды, реки, ледники, озера и болота, заключающие 3,5% общих запасов воды. Из них только 2,5% составляют пресные воды. Подземные воды находятся в толще горных пород верхней части земной коры в жидком, твердом и парообразном состояниях. Основная их масса образуется вследствие с поверхности дождевых, талых и речных вод. Подземные воды постоянно перемещаются как в горизонтальном, так и в вертикальном направлениях. Глубина их залегания, направление и интенсивность движения зависит от водопроницаемости горных пород. К водопроницаемым горным породам относятся галечники, пески, гравий. К водонепроницаемым (водоупорным), практически не пропускающим воду, относят глины, плотные без трещин горные породы, мерзлые грунты. По условиям залегания подземные воды подразделяются на: почвенные, находящиеся в верхнем почвенном слое; грунтовые, залегающие на первом от поверхности постоянном водоупорном слое; межпластовые находящиеся между двумя водоупорными пластами. Последние, чаще всего бывают напорными и носят название артезианские. Подземные воды, содержащие большое количество солей, газов, называют минеральными. Они часто обладают целебными свойствами за счет содержания в них полезных микроэлементов (бром, йод, радон). Там, где слой водоупорных пород с водоносным горизонтом над ним выходит на поверхность появляется источник. Источники с температурой воды до 20°С называют холодными, с температурой от 20 до 37°С — теплыми, а свыше 37°С — горячими или термальными. Реки — постоянные водные потоки, протекающие в разработанных ими же углублениях — руслах. Исток — место, где река берёт начало. Место впадения реки в другую реку, море или озеро называют устьем. Река, впадающая в другую реку, называется притоком. Главная река со всеми своими притоками образует речную систему. Площадь, с которой река собирает поверхностные и подземные воды, называется речным бассейном. Бассейны соседних рек отделяются водоразделом. В горных районах водоразделы обычно выражены хорошо и проходят по горным хребтам. На равнинах водоразделы нередко определить трудно. Скорость течения реки находится в прямой зависимости от уклона русла — отношения разности высот (истока и устья) к длине реки. Реки равнин имеют небольшие уклоны, и скорость их течения редко превышает 1 м/сек. Уклоны горных рек значительны и скорость течения их велика (более 5 м/сек.). Участки рек с бурным течением приурочены к местам выходов на поверхность трудно размываемых пород, носят название пороги. Падение воды с отвесного уступа называется водопадом. Самый высокий водопад на Земле — Анхель (1054 м.) в Южной Америке. Важнейшей характеристикой рек является их питание. Выделяется 4 источника питания: снеговое, дождевое, ледниковое и подземное.
Объяснение:
ольшую часть территории Казахстана занимает степная равнина, обрамляемая горами на востоке и юго-востоке. В центральных районах страны расположен Казахский мелкосопочник или по-казахски Сары-Арка — «жёлтая степь» , На севере Сары-Арки в верховьях реки Ишим находится столица Казахстана — г. Астана, а западнее от Сары-Арки расположено Тургайское плато и священные горы Улытау.
На востоке Казахстана расположены горы Алтай и Саур-Тарбагатай, а между ними находится озеро Зайсан.
От южной части до восточной части Казахстана протягиваются горы Тянь-Шань и на границе с Киргизией и Китаем достигают 7 000 м над уровнем моря (пик Хан-Тенгри, 6995 м) . На юго-востоке страны расположены хребты Джунгарский Алатау и Заилийский Алатау, у подножья Заилийского Алатау находится бывшая столица Казахстана — г. Алма-Ата.
Каньон реки Чарын. Алматинская область Казахстана. На западе страны лежит Прикаспийская низменность и невысокие горы Мугоджары — южная часть Урала. На полуострове Мангышлак находится впадина Карагие (Батыр) , расположенная на 132 м ниже уровня моря. К востоку от полуострова Мангышлак расположено плато Устюрт, которое расчленяют чинки или крутые выступы.
Вся северная часть Казахстана располагается на Западно-Сибирской равнине. Чуть южнее равнины расположены небольшие горы Кокшетау (Синегорье) .
География 5 класс (Алексеев) 8 параграф. Вопросы и ответы на основе параграфа:
1. Назовите все основные и промежуточные стороны горизонта.
Основные: север, восток, юг, запад.
Промежуточные: северо-восток, юго-восток, юго-запад, северо-запад.
2. Что означает умение ориентироваться?
Это означает умение определять свое местоположение на местности относительно сторон горизонта и различных объектов.
3. Что называется азимутом?
Азимут - это угол между направлением на север и направлением на любой объект по ходу часовой стрелки.
4. Азимут может изменяться: а) от 0° до 45°; б) от 0° до 90°; в) от 0° до 180°; г) от 0° до 360°?
ответ: г) от 0° до 360°
5. На Северном полюсе любое из направлений будет: а) северным; б) южным; в) западным; г) восточным.
ответ: б) южным;
Северный полюс - является самой северной точкой, в которой сходятся все меридианы, а они показывает направление север-юг, т.е. там не может быть восточного или западного направления. Направление, которое мы будем видеть, находясь на Северном полюсе, будет противоположным ему, т.е. южным.
6. Что называется планом местности?
Планом местности называется чертеж небольшого участка земной поверхности, выполненный в уменьшенном виде условными знаками.
7. Прочитайте фрагмент текста параграфа «Для чего человеку необходим план местности» и на его основе составьте развёрнутый план этого фрагмента.
Предлагаю мой вариант плана, а там вы уже напишите, какой вам будет более удобен.
План.
1. Карта в жизни древнего человека.
1.1. План местности для хозяйственной деятельности человека.
1.2. Перемещение и наблюдательность - основа составления карт в древности.
1.3. План местности «до» и «после» возникновения письменности.
1.4. Путь карты от примитивного рисунка небольшого участка местности до более расширенного плана больших территорий.
2. План местности - что это такое и для чего он нужен.
2.1. Что такое план местности?
2.2. Что можно увидеть на плане?
2.3. План местности в повседневной жизни.
3. План местности для решения сложных задач.
3.1. Топографические карты, аэрофотоснимки и космические снимки.
3.2. Строительство начинается с изучения плана местности.
8. В каком направлении вы будете возвращаться домой, если в школу шли по азимуту 45 градусов: а) на юг б) на северо-запад в) на северо-восток г) на запад д) на юго-запад?
ответ: д) на юго-запад.
9. В каком направлении движется каждая лодочка?
1 (синяя) - на запад;
2 (желтая) - на северо-запад;
3 (розовая) - на северо-восток;
4 (зеленая) - на юг;
5 (красная/оранжевая) - на восток.
К ответу прикреплена иллюстрация.