Архангельск — Архангельская область Астрахань — Астраханская область Белгород — Белгородская область Благовещенск — Амурская область Брянск — Брянская область Великий Новгород — Новгородская область Владимир — Владимирская область Волгоград — Волгоградская область Вологда — Вологодская область Воронеж — Воронежская область Екатеринбург — Свердловская область Иваново — Ивановская область Иркутск — Иркутская область Калининград — Калининградская область Калуга — Калужская область Кемерово — Кемеровская область Киров — Кировская область Кострома — Костромская область Курган — Курганская область Курск — Курская область Липецк — Липецкая область Магадан — Магаданская область Москва — Московская область Мурманск — Мурманская область Нижний Новгород — Нижегородская область Новосибирск — Новосибирская область Омск — Омская область Оренбург — Оренбургская область Орёл — Орловская область Пенза — Пензенская область Псков — Псковская область Ростов-на-Дону — Ростовская область Рязань — Рязанская область Самара — Самарская область Санкт-Петербург — Ленинградская область Саратов — Саратовская область Смоленск — Смоленская область Тамбов — Тамбовская область Тверь — Тверская область Томск — Томская область Тула — Тульская область Тюмень — Тюменская область Ульяновск — Ульяновская область Челябинск — Челябинская область Южно-Сахалинск — Сахалинская область Ярославль — Ярославская область
Наука: рост наукоемкости. Наука в эпоху НТР превратилась в очень сложный комплекс знаний. Наряду с этим она образует обширную сферу человеческой деятельности; научных работников в мире - 5-6 млн. человек, т. е. 9/10 научных работников, когда-либо живших на Земле,- наши современники. Особенно возросли связи науки с производством, которое становится более наукоемким. Однако различия в этом между экономически развитыми и развивающимися странами очень велики.
Первое место в мире по абсолютному числу ученых и инженеров занимают США, за ними следуют Япония и страны Западной Европы, где расходы на науку составляют 2-3% ВВП. Несмотря на значительное снижение числа научных работников за последние годы, в эту группу лидеров входит и Россия. А в развивающихся странах затраты на науку в среднем не превышают 0,5%. Техника и технология: два пути развития.Техника и технология воплощают в себе научные знания и открытия. Основная цель использования новой техники и технологии - повышение эффективности производства, производительности труда.
А погода-это состояние атмосферы в данный момент.