М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elkat24
elkat24
16.03.2020 04:50 •  География

Этот вулкан долгое время считался потухшим. у него двуглавая вершина. западный конус выше восточного. если в названии вулкана переставить местами две буквы, то получится название горного хребта, который с юга окаймляет самое большое озеро на земле. назовите вулкан и горный хребет.

👇
Ответ:
yyuyuy
yyuyuy
16.03.2020
Вулкан Эребус. Горный хребет Эльбрус.
4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
САНЯBOSS
САНЯBOSS
16.03.2020

Последовательность расположения природных зон вдоль параллели 40°с.ш. на материках

Черты сходства и различия в размещении природных зон по территории материков

Евразия

Северная Америка

Жестколистные леса и кустарники, лесостепи и степи, пустыни и полупустыни, степи и лесостепи широколиственные леса

Смешанные и

широколиственные леса, полупустыни и пустыни, степи, лесостепи, смешанные и широколиственные леса,

переменно-влажные леса. смешанные и широколиственные леса

Сходство заключается в том, что при движении вглубь материка происходит переход к безлесным природным зонам, внутри обоих материков располагаются пустыни. Различия заключаются в расположении, так как на территории Евразии чётко широтная зональность, а в Северной Америке смена происходит за счёт нарастания континентальности

4,4(49 оценок)
Ответ:
epometid
epometid
16.03.2020
Развитие и размещение рекреационных ресурсов определяется сложным сочетанием природно-климатических, эколого- и организационных факторов, которые носят преимущественно региональный характер. приморский край располагает разнообразными рекреационными ресурсами, которые представлены уникальными лесными массивами, исключительными природными комплексами прибрежно-морских территорий, минеральными источниками и лечебными грязями, многочисленными памятниками природы, и материальной культуры, живописными ландшафтами, разнообразными животных и промысловых рыб и т.д. использование рекреационных ресурсов многообразно и зависит от потребностей общества в отдыхе. в настоящее время рекреация признана стратегическим направлением социально- развития края, а рекреационные ресурсы являются важнейшим резервом развития края. в то же время, нерегулируемое туристско-рекреационное освоение природных территорий приводит к значительным изменениям в природных экосистемах и трансформации природных ландшафтов. данная дисциплина направлена на формирование у студентов комплексного представления о рекреационных ресурсах и формах их освоения. дисциплина призвана экологам корректно подходить к анализу и оценке рекреационных ресурсов и их потенциала, а также грамотно организовывать рекреационную деятельность на территории. роль и место дисциплины в структуре учебного плана (междисциплинарные связи). дисциплина «рекреационные ресурсы» направлена на ознакомление студентов с основными понятиями, терминами, изучения и описания рекреационных ресурсов, их группами, типами и оценки. изучение данного курса тесно связано с дисциплинами «общая экология», «прикладная экология», «учение о биосфере и устойчивое развитие человечества», «основы заповедного дела» и ряда других. источник:  
4,7(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ