М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Кпоперша1
Кпоперша1
22.05.2020 06:38 •  География

Погода на весь ноябрь много ! и если не сложно то и за декабрь: ) повторяю и подробно !

👇
Ответ:
1.+5,+1 ночью; облачно с пояснениями.
2.+7,-2 носью;облачно с прояснениям
3.
4
5
6
7
8
9
10
11
Прости что не полностью Всё и что нет декабря ,но погода очень зависит от места твоего проживания
13
14
15
16 Набери в интернете погода в за ноябрь 2016 и декабрь так же
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ноябрь 2016)))
может я и не но объяснила. Good luck )))
4,6(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lloginova58
lloginova58
22.05.2020

Дидактические карточки по географии для 6 класса по теме: «Географические координаты»

Муниципальное образовательное учреждение Тихоновская основная общеобразовательная школа

Вохомского района Костромской области

Дидактические карточки

по географии для 6 класса по теме:

Составитель:

учитель географии

Манина Елена Егоровна

 

Пояснительная записка.

Современный учитель всегда думает как лучше и эффективнее донести ученикам содержание предмета, провести контроль знаний. Особенностью предмета географии является сочетание текста с картой, схемами, рисунками, профилями. Без карт нельзя изучать географию. В наше время картографическая грамотность нужна каждому человеку не менее чем компьютерная. Роль карты в географии прекрасно определил Н. Н. Баранский: "Карта – второй язык географии", притом язык более экономный и доходчивый.

Как показала практика работы в школе, одной из трудных тем курса географии 6 класса является тема «Географические координаты», так как учащимся очень сложно научиться определять географические координаты. Они постоянно путают широту с долготой. Для лучшего понимания и запоминания учебного материала я разработала дидактические карточки, которые использую не только для обучения и закрепления умения определять географические координаты, объекты по географическим координатам, но и при изучении других тем курса: «Земная кора», «Гидросфера»,  для запоминания географической номенклатуры, отработки различных умений: определять глубины, высоты, направления.

Выполняя различные задания, учащиеся получают дополнительные знания по другим учебным дисциплинам, так как карточки составлены с использованием межпредметных связей. Учащиеся вырабатывают навыки работы с картами различного содержания, так как для работы используют физическую карту России и полушарий, политическую карту мира. Чтобы развить интерес к предмету  учащимся предлагаю самим составить задания,  например: «Чайнворд», маршрут путешествия, в котором  нужно объекты зашифровать, то есть, определить географические координаты.

 

Цели:

ü  Углубление и расширение знаний по теме: «Географические координаты».

 

Задачи:

ü  Обучать учащихся приемам работы с картой, определять географические координаты точки и объект по заданным координатам

ü  Развивать познавательную активность учащихся и интерес к географии.

I. Нахождение по географическим координатам объекта на карте.

 

Карточка № 1.

Определите по географическим координатам природные рекордсмены мира:

Вопрос

Географические координаты

Объект

1. Самый высокий водопад на Земле?

5 ºс.ш.; 62 ºз.д.

 

2. Самая высокая вершина мира?

28 ºс.ш.; 88 ºв.д.

 

3. Полюс холода Земли?

78 ºю.ш.; 107 ºв.д.

 

4. Самый большой остров?

70 ºс.ш.;40 ºз.д.

 

5. Самое большое высокогорное озеро мира?

16 ºю.ш.; 69 ºз.д.

 

ответы: водопад Анхель, г. Джомолунгма, станция «Восток», о. Гренландия, оз. Титикака.

 

Карточка № 2.

Определите по географическим координатам самые необычные объекты на Земле:

Вопрос

Географические координаты

Объект

1. Озеро, которое меняет свои очертания.

13 ºс.ш.; 14 ºв.д.

 

2. Страна, которая называлась «Золотая империя»

19 ºс.ш.; 98 ºз.д.

 

3. Острова, названные Христофором Колумбом «Собачьи».

28 ºс.ш.; 17 ºз.д.

 

4.Острова, названные в честь испанского короля.

15 ºс.ш.;122 ºв.д.

 

5. Острова, которые до XVII века назывались разбойничьи.

15 ºс.ш.; 145 ºв.д.

 

ответы: озеро Чад, страна Мексика, острова: Канарские, Филиппинские, Марианские.

 

Карточка № 3.

Определите  по географическим координатам природные рекордсмены России?

Вопрос

Географические координаты

Объект

1. Самая высокая вершина России.

44 ºс.ш.;43 ºв.д.

 

2. Самое холодное место в России.

63 ºс.ш.;143 ºв.д.

 

3. Самый высокий действующий вулкан в России.

56 ºс.ш.;161 ºв.д.

 

4. Самый большой полуостров России.

75 ºс.ш.;100 ºв.д.

 

5. Самое низкое место в России.

44 ºс.ш.; 47 ºв.д.

 

 

ответы: г. Эльбрус, г. Оймякон, влк. Ключевская Сопка, п-ов Таймыр, Прикаспийская низменность.

Карточка № 4.

Определите по географическим координатам самые необычные объекты в России:

Вопрос

Географические координаты

Объект

1. Озеро, в которое впадает 330 рек и речек.

53 ºс.ш.; 107 ºв.д.

 

2. Полуостров, который говорит, что он мал.

70 ºс.ш.; 70 ºв.д.

 

3. Республика, которую называют «страной тысячи озер».

63 ºс.ш.; 33 ºв.д.

 

4. Город, где расположен Ипатьевский монастырь.

58 ºс.ш.; 41 ºв.д.

 

5. Город «птица».

52 ºс.ш.; 36 ºв.д.

 

 

ответы: озеро Байкал, полуостров Ямал, республика Карелия, город Кострома, город Орел.

 

 

 

 

4,8(4 оценок)
Ответ:
vaki3
vaki3
22.05.2020
1) Пого́да — совокупность значений метеорологических элементов и атмосферных явлений, наблюдаемых в определённый момент времени в той или иной точке пространства. ... Если нет уточнений, то под термином «Погода» понимают погоду на Земле.
2) Воздушные массы — большие объёмы воздуха в нижней части земной атмосферы — тропосфере, имеющие горизонтальные размеры во много сотен или несколько тысяч километров и вертикальные размеры в несколько километров, характеризующиеся примерной однородностью температуры и влагосодержания по горизонтали.
3) Удаленность от океана
На климат региона большое влияние оказывает его удаленность от морей и океанов. ... Близость океанов влияет и на направление ветров. В тропических областях наблюдается ветра, именуемые муссонами. Летом они дуют с океана на материк, так как воздух над океанами холоднее.
4,6(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ