География: Почему австралия материк, а не остров. ,

Почему австралия материк, а не остров. ,

👇

Ответ:

eninivan2016

14.04.2023

Геологи называют материками крупные участки Земли, часть которых находится над уровнем Мирового океана, а другая часть погружена под воду. Таким образом, Гренландия тоже могла бы считаться материком. Но в геологии существует понятие тектонических плит. Это отдельные участки земной коры, на которых покоятся материки. Австралия расположена на отдельной тектонической плите. А Гренландия находится на одной плите с Северной Америкой. Кроме того, флора и фауна Австралии уникальны. А животные и растения Гренландии такие же, как в Америке. Поэтому она считается островом.

4,5(85 оценок)

Ответ:

Mider123

14.04.2023

Геологи называют материками крупные участки Земли, часть которых находится над уровнем Мирового океана, а другая часть погружена под воду.

4,7(46 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

wwwwwww6

14.04.2023

Почти три столетия - с конца VIII до середины XI в. - В истории Европы называют "Эпохой викингов". В то время германские племена, жившие на севере Европы (Ютландском и Скандинавском полуостровах и некоторых островах Балтики) двинулись на завоевание новых земель. В странах Европы их называли норманнами - "северными людьми". Норманны - это древние скандинавы, предки современных норвежцев, шведов, датчан и исландцев. В самой Скандинавии тех, кто не хотел мирно работать дома, а любил жизнь, полная опасностей и приключений, называли викингами (происхождение этого слова окончательно не выяснено. Балтийским морем и далее Западной Двиной они добирались до земель, заселенных восточными славянами, где их называли варягами

Походы викингов считают последней волной Великого переселения народов. Его первая волна (V-VI вв. ) Разрушила Западную Римскую империю и привела к появлению на ее месте варварских королевств. Вторая волна (конец VIII - начало XI века) пришла уже к новой Европы. Викинги однако не смогли разрушить ее, а при к ней, позаимствовав традиции и порядки феодальной Европы

Своими приступами норманны опустошали побережья Англии, Франции и Германии, а затем реками продвигались вглубь страны, достигая таких городов, как Лондон, Париж, Аахен т. д. Сначала, захватив добычу, норманны возвращались домой. Со временем они стали захватывать прибрежные районы и селиться там. Так, в Шотландии, Ирландии, Англии. В начале X в. французский король был вынужден предоставить норманнам немалые владения на севере страны в районе устья Сены. Так возникло герцогство Нормандия. Позже, в XI веке, выходцы из Нормандии подчинили всю Южную Италию и Сицилию, создав там свои княжес

4,4(6 оценок)

Ответ:

daaler

14.04.2023

Цель работы: познакомиться с физическими свойствами веществ; научиться описывать свойства веществ.

Оборудование и реактивы: вода, химические стаканы, стеклянные палочки, шкала твердости, образцы поваренной соли, серы, меди, уксусной кислоты, растительного масла, мела, пробирки №1, 2, 3 с образцами сахара, железа, песка.

Экспериментальная задача I. Уровень I

Познакомьтесь с образцами выданных вам веществ и сравните результаты с данными таблицы:

Признаки

Вещества

Поваренная соль

Уксусная кислота

Растительное масло

Сера

Медь

Мел

Агрегатное состояние

твердое вещество

жидкость

твердое вещество

Цвет

белый

Без цвета

Желтый

Красный

Белый

Блеск

Нет

Есть

Нет

Запах

Нет

Резкий

Слабый

Нет

Растворимость в воде

Экспериментальная задача I. Уровень II

Познакомьтесь с образцами выданных вам веществ и заполните таблицу до конца:

Признаки

Вещества

Поваренная соль

Уксусная кислота

Растительное масло

Сера

Медь

Мел

Агрегатное состояние

жидкость

твердое вещество

Цвет

белый

Без цвета

Желтый

Блеск

Нет

Есть

Запах

Слабый

Нет

Растворимость в воде

Экспериментальная задача I. Уровень III

Одному не очень успешному ученику учитель дал задание познакомиться с выданными ему образцами веществ и заполнить таблицу. Тот быстро выполнил задачу, однако допустил ряд ошибок. Познакомьтесь с образцами веществ и их свойствами. Найдите в таблице все ошибки и исправьте их.

Признаки

Вещества

Поваренная соль

Уксусная кислота

Растительное масло

Сера

Медь

Мел

Агрегатное состояние

твердое вещество

жидкость

твердое вещество

Цвет

Желтый

Без цвета

Желтый

Белый

Серый

Белый

Блеск

Нет

Да

Есть

Да

Запах

Есть

Нет

Слабый

Нет

Да

Растворимость в воде

Экспериментальная задача I. Уровень IV

Познакомьтесь с образцами выданных вам неизвестных веществ и заполните таблицу.

Признаки

Вещества

Поваренная соль

Уксусная кислота

Растительное масло

Сера

Медь

Мел

Агрегатное состояние

Цвет

Блеск

Запах

Растворимость в воде

Бланк контролера:

Признаки

Вещества

Поваренная соль

Уксусная кислота

Растительное масло

Сера

Медь

Мел

Агрегатное состояние

твердое вещество

жидкость

твердое вещество

Цвет

белый

Без цвета

Желтый

Красный

Белый

Блеск

Нет

Есть

Нет

Запах

Нет

Резкий

Слабый

Нет

Растворимость в воде

Экспериментальная задача II. Уровень I

Сравните твердость серы и меди, пользуясь шкалой твердости Мооса. Для справки: если ноготь оставляет след на поверхности вещества, значит твердость этого вещества меньше 2,5. Если даже стеклом нельзя сделать царапину, то твердость изучаемого вещества больше 5.

Объяснение:

как то так)

4,8(80 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

11.11.2020

Легкий способ - как скопировать музыку с CD в формате MP3...

Компьютеры-и-электроника

17.06.2022

Как установить TortoiseSVN и произвести свои первые изменения в репозитарии...

Компьютеры-и-электроника

19.09.2020