3. Морж, тюлень, летом птицы есть, песец, белый медведь, лемминг 4. Основное: мхи и лишайники, которые не образуют сплошного покрова, а также осока и некоторые злаки 1. Самая северная природная зона, находящаяся на части северного ледовитого океана 2. Покрыта льдом, щебнем, а также камнями, растительность крайне медленно восстанавливается Дополнительно: климат: температура -40*C И ниже, дуют сильные ураганные ветра, часты бураны Летом круглосуточно светло, температура чуть выше 0*C, небо затянуто облаками
1. Упорядочивание информации 2. Синтез информации 3. Создание "образа района"
Чтобы легче было изучить страну, её разделяют на части (районы). Благодаря этому мы можем упорядочить информацию о стране/территории/районе. Вплоть до составление библиографического каталога. также районирование дает целостное представление о конкретный районах (синтез информации). И в-третьих, создание образа района дает представление населению в какой стране оно живет, в какой конкретно части и какие еще части/районы существуют,чем они отличаются и так делее
1. Упорядочивание информации 2. Синтез информации 3. Создание "образа района"
Чтобы легче было изучить страну, её разделяют на части (районы). Благодаря этому мы можем упорядочить информацию о стране/территории/районе. Вплоть до составление библиографического каталога. также районирование дает целостное представление о конкретный районах (синтез информации). И в-третьих, создание образа района дает представление населению в какой стране оно живет, в какой конкретно части и какие еще части/районы существуют,чем они отличаются и так делее
4. Основное: мхи и лишайники, которые не образуют сплошного покрова, а также осока и некоторые злаки
1. Самая северная природная зона, находящаяся на части северного ледовитого океана
2. Покрыта льдом, щебнем, а также камнями, растительность крайне медленно восстанавливается
Дополнительно: климат: температура -40*C
И ниже, дуют сильные ураганные ветра, часты бураны
Летом круглосуточно светло, температура чуть выше 0*C, небо затянуто облаками