Давай с начала.(я рассказал о основых слоях ) 1.Атмосфера-это воздушная оболочка Земли. 2.Воздух-это смесь газов:азота,кисларода и др.Ещё в состав воздуха входят водяной пар и частицы твёрдых вещевств,микроорганизмы. ●●●Состав Атмосферы , а точнее слои ●●● 1.Самый нижний слой , в котором проходит наша жизнь ,конечно , если мы не космонавты , называется тропосферой .Толщина тропосферы неодинакова и зависит от географической широты.Над экватором её толщина состовляет 18 км, а над полюсами в 2 раза меньше -8 - 10 км .Помни ,что наша планета слегка приплюснута у полюсов ну так вот и тропосфера тоже сжата . Только сильнее. В этом слое содержится 80% воздуха атмосферы .В ней находится почти весь водиной пар и пыль .В тропосфере дует ветер и плывут облака , идут дожди и тд.. И важное свойвство , воздух содержащийся в этом слое , нагревается от поверхности Земли и поэтому чем выше мы поднимаемся над этой поверхостью , тем холоднее воздух.2-ой слой находится выше и называется - стратосфера.Она состоит из воздуха конечно , правда там его гараздо меньше.Кислорода там так мало , что без препаратов или аппаратов человек там не обойдётся . Там почти не бывает облаков и простирается стратосфера до высоты 50 км над землей (очень много) . Стратосфера - это слой - оболочка . Интересный факт ,что температура с высотой растён , но остается всеровно ниже 0'. Дальше , над стратосферой расположены ещё несколько слоев атмосферы которые называются верхними слоями атмосферы.Они в себя вкл мезосферу и термосферу . Во здуха почти в них нет иногда пролетают отдельные атомы .В верхних слоях атмосферы происходят природные явления и их изучает физика атмосферы , но щас мы говорим не про физику , дальше кст именно в верхних слоях атмосферы возникает - полярные сияния . ●●●ВАЖНО●●● Значение Атмосферы в жизни человека и земли . 1.засчет газообразной оболочки поверхность планеты не нагревается днём и не остывает резко ночью. 2.регуляция теплового режима Земли и защищает планету от метеоритов (они сгорают не долетев до поверхности планеты) 3.Озоносфера защищает человечество от ультрафиолетовых излучений. 4.кислород содержащийся в атмосфере , необходим всем живым организмам для дыхания. 5.среда для распространения звука . 6.определение светового режима. Кст атмосфера состоит 78%азот и 21%кислород.
2.Бобр — крупный грызун, при к полуводному образу жизни. Длина его тела достигает 1—1,3 м, высота в плече — до 35,5 см. Тело у бобра приземистое, с укороченными 5-палыми конечностями; задние значительно сильнее передних. Между пальцами имеются плавательные перепонки, сильно развитые на задних конечностях и слабо — на передних. Когти на лапах сильные, уплощённые. Коготь II пальца задних конечностей раздвоен — им бобр расчёсывает мех. Хвост веслообразный, сильно уплощённый сверху вниз; его длина — до 30 см, ширина — 10—13 см. Волосы на хвосте имеются лишь у его основания. Бо́льшая его часть покрыта крупными роговыми щитками, между которыми растут редкие, короткие и жёсткие волоски. Наверху по средней линии хвоста тянется роговой киль. Глаза у бобра небольшие; уши широкие и короткие, едва выступающие над уровнем меха. Ушные отверстия и ноздри смыкаются под водой, глаза закрываются мигательными перепонками. Зубы растут всю жизнь.
3. Обитает в водно-болотистой местности.
4.Хвост бобра имеет форму плавника и покрыт кожей, похожей на чешую. Он выполняет функцию руля во время плавания. Это особенно важно, когда животное плывет под водой с наполненным ветками ртом. В данном случае, хвост служит для компенсации неравномерной тяги, возникающей из-за веток, и таким образом, для точного управления под водой часто расположен под углом.
Задние лапы бобра крупные и перепончатые, как у утки, благодаря чему он замечательно плавает. При этом два внутренних когтя на каждой задней лапе бобра раздвоены, и бобер легко использует их для того, чтобы причесываться и смазывать специальной смазкой свой мех, чтоб он не намокал.
Своими же небольшими передними лапками без перепонок бобер пользуется, когда переносит ил и другие материалы, а также, роет каналы. 5. В природе: Играют важную роль в жизни тундр, степей, лесов, в почвообразовании, в развитии растений. Учавствуют в цепи питания. В жизни человека: Являются переносчиками заболеваний, ценный мех, и используются в лабораторных исследованиях.
а)cosa=12/13
sin^2a+cos^2a=1(основное тригонометрическое тождество)
sin^2a+144/169=1
sin^2a=1-144/169
sin^2a=25/169
sina=5/13
tga=sina/cosa
tga=(5/13)/(12/13)=5/6
б) sin=0,6
sin^2a+cos^2a=1
cos^2a=1-0,36
cos^2a=0,64
cosa=0,8
tga=sina/cosa=0,6/0,8=0,75