12. распределите словосочетания на две группы: с действительными причастиями на
стоящего времени в одну группу, с действительными причастиями времени
другую. слюбыми двумя словосочетаниями составьте предложения с однородными членами.
движущиеся предметы, прибывающая (убывающая) вода, растаявшего льда,
зажмурившегося мальчика, расцветший (увядший) цветок, смеющаяся девочка,
потрескавшиеся губы, колеблющийся тростник, грохочущий локомотив, расколов-
шийся орех.
Получим четырехугольник
По теореме Птолемея
Откуда при подстановке получаем соотношение
Так как
Четырехугольник прямоугольник.
Заметим что
Откуда по Теореме Пифагора
тогда