М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mrrusarmz
mrrusarmz
09.02.2023 04:21 •  Геометрия

Втреугольнике абс найти площадь треугольника и высоту, проведенную к данной большей стороне. построить эту высоту и обозначить. bm-высота, ас=12, bc=10, угол c= 45 градусов.

👇
Ответ:
zhurovalyuda
zhurovalyuda
09.02.2023

ответ: S=48        ВМ=8

Объяснение:

Дано:

АС=12

ВС=10

∠С=45°

ВМ-высота

___________________

S-?

ВМ-?

                                              Решение.

1) Рассмотрим треугольник АВС.

ВС=10-по условию

АС=12-по условию

ВМ- высота ⇒

АМ=МС=12:2=6

2) Рассмотрим треугольник МВС.

∠ВМС=90°⇒

Треугольник МВС- прямоугольный

ВМ²=ВС²- МС²- по теореме Пифагора

ВМ²=10²-6²

ВМ²=100-36

ВМ²=64

ВМ=8

3) S=1/2*a*h

S=1/2*АС*ВМ

S=1/2*12*8=6*8=48


Втреугольнике абс найти площадь треугольника и высоту, проведенную к данной большей стороне. построи
4,7(84 оценок)
Ответ:
konfetkaa2004
konfetkaa2004
09.02.2023

дано:

АС=12 см ВС=10 см

С=45 МВС

ВМ-высота

найти:S -?, ВМ

ВМ-высота=>

АС-большая сторона

рассмотрим треугольник АВМ и МВС

<АМВ=<BMC =90 ° т.к. ВМ-высота

ВМ-общая сторона

АМ=МС-т.к. ВМ-высота =>

АВМ=МВС (по 1 приз рав) (по 2 сторона углу между ними ) =>

АС=ВС=12 см

<С=<МВС=45° т.к. <ВМС=90 , 180-90-45=45=>

МВС-равнобедренный=>

МВ=МС=1/2 АС=6 см =>

S тр=1/2 АС ×ВМ=6× 6=36


Втреугольнике абс найти площадь треугольника и высоту, проведенную к данной большей стороне. построи
Втреугольнике абс найти площадь треугольника и высоту, проведенную к данной большей стороне. построи
4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

1) S(верхнее)=пи*r^2=пи*3^2 =9пи=28,26

2) S(нижнее)=пи*R^2=пи*8^2 =64пи=200,96

3) Рассмотрим осевое сечение конуса - это равнобедренная трапеция АВСД, где ВС - диаметр верхнего основания, АД - нижнего. Из т.С опустим перпендикуляр СЕ на сторону АД. Рассмотрим прямоугольный треугольник СДЕ:

ЕД=(АД-ВС)/2=(8*2-3*2)/2=5

СЕ^2=CД^2-ЕД^2=6^2-5^2=36-25=11, СЕ=корень из 11

4) Пусть т. О - центр нижнего основания, т. О1 - центр верхнего основания. т.К - пересечение прямых ОО1 и СД. Треугольники КСО1 и КДС подобны по 2-м углам (угол К-общий, угол КО1С-КОД=90). Тогда ОД:О1С=КО:КО1

ОД:О1С=(КО1+ОО1):КО1 

8:3=(КО1+корень из 11):КО1.

Отсюда КО1=0,6*корень из11;

КО= КО1+ОО1=0,6*корень из11+корень из 11=1,6*корень из 11 

 

5) V=1/3*H*S1-1/3*h*S2=1/3*1,6*корень из 11*200,96-1/3*0,6*корень из11*28,26=336,73

4,6(53 оценок)
Ответ:
Рад1111111
Рад1111111
09.02.2023
С давних времён людям и продолжают передавать опыт и знания речь. Изначально это была только устная речь. Люди передавали знания и опыт, так сказать, из уст в уста, из поколения в поколение. Именно этим путём до нашего времени сохранились сказки и другие фольклорные произведения, а также многие приметы и народные мысли, пословицы. Позже, когда появилась письменность, люди стали передавать знания и опыт в книгах: до сих пор мы пользуемся толковыми словарями Даля и Ожигова, которые были написаны более столетия назад.
4,7(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ