Єтот тест
Контрольный тест по теме: "Прямоугольные треугольники. Построение треугольника по трем элементам"
Система оценки: 5 балльная
Список во теста
Во Найдите углы треугольников, на которые медиана разбивает равносторониий треугольник.
Варианты ответов
определить невозможно
60°,40°,80°
60°,45°,45°
60°,30°,90°
Во Найдите сумму внешних углов треугольника, взятых по одному при каждой вершине.
Варианты ответов
определить невозможно
270°
360°
180°
Во Концы хорды окружности соединены с центром. Найдите углы получившегося треугольника, если один из них на 36 градусов больше другого. Рассмотрите все случаи.
Варианты ответов
48°,48°,84° или 38°,71°,71°
48°,48°,84° или 36°,72°,72°
78°,60°,42° или 48°,48°,84°
38°,71°,71° или 36°,72°,72°
Во Варианты ответов
KM < MN
KN = MN
MK = MN
MK > KN
KN + KM > MN
Во Одна из сторон равнобедренного треугольника на 12 см меньше другой. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 33 см. Рассмотрите все случаи.
Варианты ответов
13 см, 13 см, 7 см или 7 см, 7 см, 19 см.
3 см, 15 см, 15 см
3 см, 15 см, 15 см или 7 см, 7 см, 19 см
7 см, 7 см, 19 см
Во Варианты ответов
⊿ ABC - разносторонний
∠ KLM=90° ⇒KL ∥ BC
∠ BCO внешний угол ⊿ ABC
∠ DKN внешний угол ⊿ KLM
⊿ ABC - равнобедренный
⊿ ABC - тупоугольный
⊿ ABC - прямоугольный
Во Варианты ответов
BC и MO
нет параллельных отрезков
BA и OK
Во Во Определите вид треугольника по углам и стоорнам, если его углы относятся как:
Варианты ответов
разносторонний
равнобедренный
равнобедренный
остроугольный
прямоугольный
тупоугольный
равносторонний
Получите комплекты видеоуроков
Биология 7 класс. Позвоночные животные
Обществознание 7 класс ФГОС
Введение в общую биологию и экологию 9...
Химия 9 класс ФГОС
Мир мультимедиатехнологий 6 класс
Электронная тетрадь по информатике 5...
Алгебра 8 класс ФГОС
Электронная тетрадь по ОБЖ 5 класс
1. См. рис.1. Найти отрезок КР. КР = МН – МК – РН.
Т.к. МН – средняя линия трапеции, то МК и РН – средние линии треугольников АВС и ДВС. У этих треугольников общее основание ВС. Следовательно МК = РН = ВС/2 = 8/2 = 4 см. Т.к. МН – средняя линия трапеции , то МН = (АД+ВС)/2 = (16 + 8)/2 = 12 см. Таким образом, КР = 12 -4 -4 = 4 см.
2. См. рис.2. Синие линии нужны для объяснения принципа построения. При построении требуемой прямой их, естественно, не будет.
Внутри угла А поставлена точка М. Через эту точку проведена прямая, пересекающая лучи «а» и «е» в точках С и В соответственно. Если эта линия будет проведена правильно, то в получившемся треугольнике АСВ МА будет медианой, поскольку должно выполниться условие СМ = МВ. Медиана делит площадь треугольника пополам. Т.е. площадь треугольника АВМ должна равняться площади треугольника АМС. Значит, площадь треугольника АВС должна равняться двум площадям треугольника АВМ. Эти треугольники (АВС и АВМ) имеют общее основание АВ. Отсюда следует, что высота РС треугольника АВС должна быть в два раза больше высоты МК треугольника АВМ. Вот это обстоятельство и необходимо использовать при построении. Теперь забыли про синие линии. Их нет.
Из точки М опустим перпендикуляр (МК) на любой из лучей угла, например, на луч «е». Затем проведем прямую параллельно лучу «е» на расстоянии СР = 2МК. Пересечение этой прямой с лучом «а» даст точку С. Проведя прямую через точки М и С построим требуемую линию.
3. См. рис. 3. Требуемое условие будет выполняться, если НК будет параллельна АС. Опять же синяя линия для объяснения принципа. Если НК параллельна АС то треугольники АВД и НВЕ подобны. Так же подобны и треугольники СДВ и КЕВ. Для первой пары подобных треугольников ВД/АД = ВЕ/НЕ. Для второй пары ВД/СД = ВЕ/ЕК. Из этих двух соотношений вытекает, что АД/ДС = НЕ/ЕК. А поскольку АД = ДС, то и НЕ = ЕК. Таким образом, что бы выполнилось требуемое условие НК должен быть параллелен АС.