Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Өлең жолдарымен идеясы сай мақал-мәтелді анықта.
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер.
Ғылым гауһар –
Бағасы жоқ.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарымен идеясы сай мақал-мәтелді анықта.
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер.
Ғылым гауһар –
Бағасы жоқ.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Өлең жолдарымен идеясы сай мақал-мәтелді анықта.
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер.
Ғылым гауһар –
Бағасы жоқ.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарымен идеясы сай мақал-мәтелді анықта.
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер.
Ғылым гауһар –
Бағасы жоқ.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарымен идеясы сай мақал-мәтелді анықта.
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл бөлсеңіз.
Ғылыммен жақын болсаң, қолың жетер.
Ғылым гауһар –
Бағасы жоқ.
Ғылым – теңіз, білім – қайық.
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Өлең жолдарына және мақал-мәтелге ортақ тарихи және көркемдік құндылықты анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
Терең ой
Еңбек
Талап
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Суретте өлеңдегі қай қасиет туралы айтылып тұрғанын анықта.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.

Терең ой
Талап
Еңбек
Артқа
Тексеру
Объяснение:
№1 (оба чертежа на 1ом фото)
Такой треугольник будет или тупоугольный (один угол тупой и два угла острых), тогда 2 высоты, проведенные из вершин острых углов, будут лежать вне площади треугольника. Или прямоугольный (один угол прямой и 2 угла острых), тогда 2 высоты, проведенные из вершин острых углов совпадут с катетами прямоугольного треугольника.
№2 (посмотри 2ое фото)
С – вершина угла ОСD, СО перпендикулярно OD, следовательно СО – высота, проведенная из вершины угла OCD. Так же СО – является стороной треугольника ОСD, значит высота СО совпадает со стороной треугольника.
D – вершина угла ОDС, DО перпендикулярно OC, следовательно DО – высота, проведенная из вершины угла ODC. Так же DO – является стороной треугольника ОСD, значит высота DО совпадает со стороной треугольника.
ответ: катеты ОС и OD.
№3 (3е фото)
Если треугольник прямоугольный, то на 2 прямоугольных треугольника. Высота АС и ВС не делят данных треугольник на другие треугольники, так как являются сторонами треугольника, а высота СК делит данный треугольник на 2 прямоугольных треугольника (угол образованный высотой равен 90°).
Если треугольник тупоугольный, то высоты будут делить его на два прямоугольных треугольника. Высоты ВМ и АН не будут делить начальный треугольник, так как лежат вне его, а высота ОК делит данный треугольник на 2 прямоугольных треугольника (угол образованный высотой равен 90°).
Если треугольник остроугольный, то высоты разделят его на 6 прямоугольных треугольников. Каждая высота будет делить треугольник на 2 треугольника, в итоге получим 2*3=6 прямоугольных треугольников (углы образованные высотой равны 90°)
8 см
Объяснение:
По идее, если центр окружности-это середина гипотенузы, то вся гипотенуза и есть диаметр, т.к. диаметр-это хорда, проходящая через центр окружности. Только вот я не знаю зачем дали сумму катетов...возможно я что-то упускаю..?(