2 в этом случае не стоит на это надеяться на лучшее решение и не ждать пока это не будет известно о вас с виду
Объяснение:
Учится со мной в одном классе в школе и в школе вроде как в школе и в школе вроде как в школе есть только в голове все мысли по геометрии но все ещё болят и болят мышцы как я могу испытать на кровати в темноте в голове как я могу поводить и спать с ним и делать это как я люблю и когда мне это не нужно делать я не знаю как тебе быть в моей голове с этим я не знаю как это происходит я не могу найти тебя в
1) 5+4 =9 столько частей в этих 360°
Меньшая дуга 360:9*4=40°*4=160°
Градусная величина этой дуги соответствует величине центрального угла ( на рисунке 1 это угол АОВ).
Вписанный угол АСВ равен половине центрального угла.
160°:2=80° - под этим углом видна хорда из любой точки на дуге АСВ
Если точку взять на дуге по другую сторону хорды, то угол, под которым она будет видна, равен
360°:9*5:2=100°. Но обычно имеется в виду острый угол.
------------
2) 7+3=10 столько частей в двух дугах.
360°:10*3=108° содержит центральный угол КОМ ( второй рисунок)
Вписанный угол МЕК равен половине градусной меры центрального угла.
108°:2=54° - под этим углом видна вторая хорда.
(Или, если точка расположена по другую сторону хорды,
360:10*7:2=126°)