М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
faire6
faire6
05.05.2023 09:01 •  Геометрия

Сколько общих точек могут иметь две прямые

👇
Ответ:
16oce1
16oce1
05.05.2023
Одну, в месте пересечения.
4,6(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
0Dasha0Shevelova0
0Dasha0Shevelova0
05.05.2023

галилео галилей (1564-1642). италия. спутники юпитера, горы на луне, пятна на солнце, сформулировал законы падения тел, движения маятника и др. законы.открытия, сделанные с телескопа, подтверждали учение коперника и означали переворот в представлении людей о строении вселенной.

  исаак ньютон (1643-1727). открыл закон всемирного тяготения, законы механического движения и распространения света, провел опыт разложения солнечного света, построил маленький зеркальный телескоп. опираясь на труды коперника и галилея, завершил создание новой картины мира. с маленьких телескопов, он приблизил к людям мир звезд.уильям гарвей (1578-1657). открыл секрет кровообращения. сформулировал теорию: "все живое - из яйца". разрушил взгляды клавдия галена, будто артериальная и венозная кровь - разные жидкости. открытия гарвея дали научные представления о кровообращении и зарождении жизни.

фрэнсис бэкон (1561-1626). предложил новый метод изучения явлении природы - наблюдения и опыты. с их можно проверить достоверность знаний. он является создателем новой философии, ввел новый метод изучения явлений природы.

ренэ декарт (1596-1650). франция. считал разум человека источником знаний, отводил разуму главную роль в научном исследовании. считал, что наука должна приносить практическую пользу, видел главную цель науки в завоевании человеком господства над силами природы.

джон локк (1632-1704). разработал учение о естественных, прирожденных правах человека, праве на жизнь, свободу, собственность, о разделении властей, отделение исполнительной власти от законодательной. считал, что все знания берутся из опыта и этим опытом питается разум, считал всех людей равными от природы, считал, что законодательную власть надо отдать депутатам парламента, избранным народом, а исполнительную поручить монарху и его правительству.

4,7(6 оценок)
Ответ:
avaitekhovich
avaitekhovich
05.05.2023

Ну, обычным методом я легко решу. 

Надо построить прямую пересечения АВ1D и АВС. В плоскости грани ВВ1С1С продлим прямые ВС (за точку С) и В1D (за точку D) до пересечения - пусть это точка Е. Очевидно, что точка Е принадлежит плоскости АВС. И очевидно, что раз D - середина СС1, то треугольники В1С1D и DCE равны (по стороне и 2 углам). Поэтому DE = B1D, и СЕ = В1С1 = ВС = 2.

Прямая АЕ содержит 2 точки ( А и Е), принадлежащие плоскостям АВС и B1АD, поэтому АЕ - ребро двугранного угла между этими плоскостями. Чтобы вычислить линейный угол двугранного угла, заметими, что угол АСЕ - внешний угол треугольника АВС, поэтому он равен 120 градусам. Получается, что треугольник АСЕ - равнобедренный с боковыми сторонами АС = СЕ = 2 и углом при вершине 120 градусов. 

Если через точки D, C и середину АЕ (пусть это точка М) провести плоскость, то СМ перпендикулярна АЕ и DC перпендикулярна АЕ (DC препендикулярна вообще всей плоскости АВС, в том числе и лежащей в ней прямой АЕ). Поэтому плоскость DCM перпендикулярна АЕ, и угол DMC и есть искомый угол. Обозначим его Ф.

При этом СМ - высота к основанию в равнобедренном треугольнике АСЕ. Угол при основании (например, угол САЕ) равен 30 градусов, поэтому СМ = АС/2 = 1;

DC = CC1/2 = 1/2;

tg(Ф) = DC/CM = 1/2;

 

Координатным тоже можно. Разместим начало координат в точке А. Ось X пустим II BC, ось Y перпендикулярно ВС. Ось Z это АА1. Тогда уравнение плоскости АВС z = 0, и координаты нормального вектора n = (0, 0, 1).

Найдем координаты точек В1 и D. Напомню, что сторона основания равна 2, то есть высота равна корень(3).

Координаты точки С, очевидно, (1, корень(3), 0), точки В (-1, корень(3), 0)

Поэтому B1 (-1, корень(3), 1), D (1, корень(3), 1/2);

Напомню, что точка А (0, 0, 0); составим уравнение плоскости, проходящей через А, В1, D.

Запишем определитель

Ix          y            z   I

I-1  корень(3)     1   I

I1   корень(3)    1/2 I

Или, в обычном виде, 

x*(корень(3)*(1/2) - корень(3)*1) - y*((-1)*(1/2) - 1*1) + z*((-1)*корень(3) - 1*корень(3)) = 0;

(корень(3)/2)*x - (3/2)*y + 2*корень(3)*z = 0;

РАзделим на корень(3)/2, получим

x - y*корень(3) + 4*z = 0; (если есть сомнения, непосредственной проверкой убеждаемся, что точки B1 (-1, корень(3), 1), D (1, корень(3), 1/2) принадлежат этой плоскости)

Нормальный вектор p = (1, корень(3), 4)

Найдем его модуль. IpI^2 = 1 + 3 + 16 = 20;  IpI = 2*корень(5);

Угол между плоскостями равен углу между нормальными векторами, то есть

cos(Ф) = np/IpI = 4/(2*корень(5)) = 2*корень(5)/5.

4,6(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ