Объяснение:SELECT Customers.Contactname,
Customers.Country,
(SELECT COUNT(*) FROM Orders WHERE Customers.CustomerID = Orders.CustomerID) AS CustomerOrders
FROM Customers
WHERE CustomerOrders > 1
ORDER BY CustomerOrders DESCSELECT Customers.Contactname,
Customers.Country,
(SELECT COUNT(*) FROM Orders WHERE Customers.CustomerID = Orders.CustomerID) AS CustomerOrders
FROM Customers
WHERE CustomerOrders > 1
ORDER BY CustomerOrders DESC
ответ:Одной из задач курса Информатика и ИКТ в школе является освоение приемов построения простых вычислительных алгоритмов и их реализации на языке программирования, познакомиться с азами работы систем программирования.
Кумир - очень удобен для изучения основ алгоритмизации и программирования. Этот среда имеет интерфейс на русском языке. И ученикам сформировать алгоритмическое мышление. Умение писать программы, а также умение планировать, которое необходимо каждому человеку.
Являясь учащимся 9 класса, который планирует сдавать экзамен по информатике, мне стало интересно разработать тренажер по решению заданий при подготовке к ОГЭ в среде программирования КУМИР. Это и послужило при выборе темы моего проекта.
Гипотеза: наша разработка учащимся при подготовке к ОГЭ и для успешной сдачи экзаменов.
Проблема: Требуется разработать тренажер с решениями экзаменационных задач, содержащих алгоритм чертежника и робота
Объект исследования: алгоритмы исполнителей «Чертежник» и «Робот».
Предмет исследования обработки алгоритмов для исполнителей «Чертёжник» и «Робот».
Цель исследования: разработать тренажер с решениями экзаменационных задач, содержащих алгоритм чертежника и робота
Объяснение: правилно
#include<iostream>
int main()
{
double a[10];
int i;
for (i=0; i<10; i++)
{
std::cout<< "["<<i+1<<"] = ";
std::cin >> a[i];
}
for (i=0; i<10; i++)
{
std::cout << " -> " << a[i];
if (a[i]==0) break;
}
return 0;
}
Объяснение: