М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kunakovdp06u5r
kunakovdp06u5r
30.04.2022 09:34 •  Информатика

Соедини предложенные четыре фрагмента так , чтобы получить ip-адрес
153.96 , 5.2 , 47. , 23

👇
Ответ:

Объяснение:

153.96.52.47.23

IP если я всё правильно понял

4,5(40 оценок)
Ответ:
artem861
artem861
30.04.2022

Объяснение:

195.96.52.47.23 Вот так получается соединённый айпи-адрес

4,5(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
eklolosmile
eklolosmile
30.04.2022

Задание 2.

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "rus");

   

   int n;

   cin >> n;

   while(true)

   {

       cout << n << " ";

       if (n == 1)

       {

           break;

       }

       else if (n % 2 == 0)

       {

           n /= 2;

       }

       else if (n % 2 == 1)

       {

           n *= 3;

           n++;

       }

   }

   cout << endl;

   return 0;

}

Задание 3.

#include <iostream>

using namespace std;

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "rus");

   for (int i = 1; i < 100; i++)

   {

       cout << i << " ";

       if (i % 20 == 19)

       {

           cout << endl;

       }

   }

   return 0;

}

Задание 4.

#include <iostream>

#include <iomanip>

using namespace std;

int factorial(int n)

{

   if (n == 1)

   {

       return 1;

   }

   return n * factorial(n - 1);

}

int main()

{

   setlocale(LC_ALL, "rus");

   

   int N;

   cin >> N;

   double sum = 0;

   for (int i = 1; i <= N; i++)

   {

       sum += 1.0 / factorial(i);

   }

   cout << setprecision(10);

   cout << sum << endl;

   

   

   return 0;

}

Объяснение:

4,7(9 оценок)
Ответ:
temik25527
temik25527
30.04.2022

Входить в кабинет информатики без разрешения учителя.(нельзя) Заходить в компьютерный класс спокойно.(можно) Занимать свое рабочее место.(можно) Находиться в кабинете информатики в верхней одежде.(нельзя) Убедиться в отсутствии видимых неисправностей компьютера.(можно) Толкаться в дверях при входе в компьютерный класс.(нельзя) При обнаружении видимых неисправностей компьютера сообщить учителю.(можно) Трогать разъемы соединительных проводов.(нельзя) Приступать к работе на компьютере только после разрешения учителя.(можно) Прикасаться к проводам питания.(нельзя) Приносить в класс компакт-диски и дискеты с других компьютеров. (наверное можно)Пытаться самостоятельно устранить обнаруженную неисправность компьютера.(нельзя) Включать игры или другие программы, не относящиеся к уроку. (нельзя)

Работать на компьютере грязными руками.(нельзя) Нажимать на клавиши мягко, без особых ударов(можно). Прикасаться к экрану и задней стенке монитора(нельзя). Нажимать клавиши клавиатуры только при включенном напряжении.(можно) Работать на компьютере во влажной одежде или с мокрыми руками.(нельзя) Класть вещи на составные части компьютера(нельзя). По окончании работы привести рабочее место в порядок(можно). Удалять папки и файлы без разрешения учителя. (можно)

Объяснение:вроде же задание лёгкое

4,7(61 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ