М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milubel
milubel
15.10.2022 09:46 •  Информатика

Сc++. вычислить значение переменной y по заданной расчетной формуле и набору исходных данных. значения исходных данных вводить с клавиатуры. на печать вывести значения вводимых исходных данных и результат вычислений, сопровождая вывод наименованием выводимых переменных.

y=cos²(x³)-|x|/√a²+b² a = 1,5; b =15,5; x = -2,9

👇
Ответ:
winx237
winx237
15.10.2022

Программа на c++:

#include <iostream>

#include <cmath>

using namespace std;

int main()

{

float a, b, x, y;

cout << "Input a,b,x: ";

cin >> a >> b >> x;

y = pow(cos(pow(x, 3)), 2) - abs(x) / sqrt(a * a + b * b);

cout << "You Input:\na=" << a << "\nb=" << b << "\nx=" << x << "\nResult:\ny=" << y;

return 0;

}

После ввода соответствующих значений программа выведет:

Input a,b,x: 1.5 15.5 -2.9

You Input:

a=1.5

b=15.5

x=-2.9

Result:

y=0.355384

Отсюда значение y: 0.355384

ответ: y=0,355384

4,7(65 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jglodmflof
jglodmflof
15.10.2022
Укажу часть решения (на все, увы, нет времени, работать надо - и как бы вы меня не уговаривали, все же сделаю это на паскале, но если нужно будет - исправлю под плюсы):

1) Чтобы проверить, является ли треугольник равносторонним, нужно узнать, равны ли все его стороны:
if (a = b) and (b = c) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

2) У равнобедренного треугольника должны быть равны две стороны:
if (a =b) or (b = c) or (a = c) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

3) Для существования треугольника сумма любых его двух сторон должна быть больше третьей:
if (a + b > c) and (a + c > b) and (b + c > a) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

4) Тут всё просто, первая четверть это неотрицательные значения для осей абсцисс и ординат:
if (a >= 0) and (b >= 0) then
writeln('TRUE')
else
writeln('FALSE');

С последним разберешься сам, там тоже несложно. В единую программу, надеюсь, сможет восьмиклассник собрать части кода?
4,4(88 оценок)
Ответ:
svitlanakost
svitlanakost
15.10.2022
1616 + (пример числа 888  - 8+8=16 и 8+8=16 записываем 16 16 в порядке невозрастания)
                                  979    9+7=16 и 7+9=16)
169 + (пример числа 790  7+9=16 и 9+0=9 записываем 16 и 9 в порядке невозрастания (убывания) 169
163 - (чтобы получить 16 нужно сложить (9 и 7) или (8 и 8) или (7 и 9) больше нет вариантов, тогда вторая цифра (7 или 8 или 9) плюс третья цифра какого-то числа в сумме должна получиться цифра 3  (такого быть не может)
1916 - (19 не можем получить, если взять максимальные цифры 9 и 9 получим только 18)
1619 - нарушение второго пункта (должно быть записано в порядке убывания)
316 - (если рассматривать 31 и 6 не может быть и если рассматривать 3 и 16 нарушение п.2)
916 - (см пункт 2)
116 + (пример числа 651  6+5=11 и 5+1=6 записываем 11 и 6 в порядке убывания (невозрастания) 11 6)
В итоге получаем три числа
4,6(14 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ