Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) Квадрат - это четырёхугольник с четырьмя равными углами и сторонами. 2) P= (a+b)*2. 3) S=a*a. 4) S=v*t. Задание 2 Для перехода со второго уровня списка на первый, с третьего на второй и т. д. необходимо... Выберите несколько из 3 вариантов ответа: 1) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab. 2) нажать клавишу Tab. 3) нажимать клавишу Enter. Задание 3 В маркированном списке используются... Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) небольшие графические изображения. 3) символы. 2) цифры. 4) буквы. Задание 4 Укажите верные утверждения: Выберите несколько из 4 вариантов ответа: 1) Нумерованный список используется в том случае, если важен порядок элементов. 2) Нумерованный список используется в том случае, если не важен порядок следования элементов. 3) При создании новых, удалении или перемещении существующих элементов нумерованного списка вся нумерация списка меняется вручную. 4) Маркированный список используется в том случае, если не важен порядок элементов. Задание 5 Для перехода на следующий элемент списка необходимо... Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) нажать клавишу Enter. 2) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab. 3) нажать клавишу Tab. Задание 6 Продолжите предложение "Многоуровневый список – это...". Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) перечень предметов, в котором каждый элемент имеет свой порядковый номер. 2) перечень элементов, в котором каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней. 3) перечень элементов, в котором не каждая из строк списка может включать подпункты различных уровней. Задание 7 Списки делятся на... Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) маркированные, многоуровневые и одноуровневые. 2) нумерованные, маркированные и многоуровневые. 3) нумерованные, маркированные и одноуровневые. Задание 8 Продолжите предложение "Математические модели – это...". Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) модели, которые построены при чисел. 2) модели, которые построены при математических понятий и формул. 3) модели, которые построены с использованием слов-профессионализмов. Задание 9 Укажите последовательность действий для вставки многоуровневого списка. Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа: 2 В группе Абзац выбрать значок «Многоуровневый список. 1 Выбрать вкладку Главная. 3 Из открывшегося меню выбрать необходимый элемент. Задание 10 Для перехода с первого уровня списка на второй, со второго на третий и т. д. необходимо... Выберите один из 3 вариантов ответа: 1) нажать клавишу Tab. 2) нажать клавишу Enter. 3) нажимать комбинацию клавиш Shift+Tab.
// Внимание! Если программа не работает, обновите версию!
begin
var a:=ArrRandom(100,-50,50); a.Println;
Writeln('Чисел, больших 10: ',a.Where(t->t>10).Count)
end.
Пример
-25 42 -38 -19 -8 -27 -41 -17 19 27 43 -1 -1 -36 29 47 -31 -42 -39 36 15 -3 32 37 -26 9 -19 23 -34 -20 -48 -43 -47 43 20 -46 9 -36 39 -50 -13 -45 19 -39 -24 -14 -25 -39 32 -23 16 2 -36 -5 25 28 -41 -24 -43 34 42 -14 -34 -12 24 36 -5 6 -6 24 -13 -46 -31 -39 -2 9 28 21 11 38 -16 -30 42 39 14 1 43 8 -32 43 45 -17 -43 -45 -41 -50 39 -20 -12 -10
Чисел, больших 10: 35