М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Информатика 8 класс, делать всё в pascal abc.net (именно в этой , и в конце проверить работает или нет)
задано слово “вертикаль”.
а) составить из букв слова новые слова тир, ветка и тик.
б) вывести длину исходного слова
в) скопировать в новое слово буквы с 1 по 4
г) удалите из исходного слова 2 последние буквы и сочетание “тик”
д) вставьте нужное сочетание букв в полученное после удаления букв слово, чтобы получилось веревка
е) найти номер первой буквы “е” в полученном слове
результаты каждого действия выводить на экран.
попроси больше объяснений zajnulinmv 6 дней назад

👇
Открыть все ответы
Ответ:
ayzhan1979
ayzhan1979
02.02.2023
В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д.
Потом изобрели бумагу.
В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства.
В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) .
А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д.
В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д.
4,5(54 оценок)
Ответ:
xaxon93
xaxon93
02.02.2023
Var a, k, b, D, X, X1, X2 :
real;
begin
writeln ('введите коэффициенты уравнения (a, k, b) ');
readln(a,k,b);
if a=0 then  
  if k=0 then          
    if b=0 then
writeln('X - любое число')     
        else
writeln('корней нет! ')  
      else    
     begin      
   X:=-b/k;      
  writeln('X=',X:8:3);
        End    
else  
 begin    D:=k*k-4*a*b;  
 if D<0
then  writeln ('Корней нет! ')    
  else  
    begin    
  X1:=(-k+sqrt(D))/2/a;  
    X2:=(-k-sqrt(D))/2/a;      
writeln ('X1=', X1:8:3, ' X2=',X2:8:3);    
   end;  
 end;
end.
4,8(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ