1) 23+16=39 символов было в сообщении первоначально
2) 23 × 1 байт = 23 байт общий объем первого сообщения без русского алфавита
3) 16 × 2 байта = 32 байт информационный объем сообщения русского алфавита до перекодировки
4) 23+32=55 байт - информационный объем сообщения до перекодировки
5) 39 × 2 байт = 78 байт информационный обем сообщения после перекодировки ( в Unicode 1 символ - 2 байта)
6) 4 Кбит ×1024/8 = 512 байт объем добавленного сообщения
7) 78+512 = 590 байт стал информационный объем сообщения после добавления еще одного сообщения
8) 590 - 55 = 535 байт увеличился итоговый информационный объем
ответ: 535 байт
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.
Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) .
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее.
Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.