М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Alina4315
Alina4315
30.06.2020 15:31 •  Информатика

Во и задания
1. Что такое основной алгоритм, вс алгоритм?
2. Чем отличается описание вс алгоритма от обраце
Квс алгоритму?
3. Каковы правила описания вс алгоритмов (процедур
для исполнителя ГPИс?
4. Как записывается команда обращения к процедуре в языке исполните
ля ГРИС?
5. В чем суть метода последовательной детализации?
6. Что такое программирование снизу вверх, сверху вниз?
7. Используя вс алгоритмы, нарисовать:​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Matin11
Matin11
30.06.2020
Расстояние между ними через Т -  S - v1 * T - v2 * T :
 Допустим 1 стоит, а 2 идет навстречу 1, тогда 2 пройдет расстояние за время Т = скорость на Т (расстояние = скорость умножить на время)
значит сейчас их расстояние будет = Расстояние изначально - Расстояние пройденное = Расстояние Сначала -  скорость умножить на Т;
Теперь пусть будут двигаться они вдвоем,
Значит 1 пройдет расстояние = его Скорость умножить на Т
Тогда расстояние будет = Расстояние изначально - Расстояние, которое Расстояние, которое

подставляем буквы и получаем, что расстояние = 
расстояние изначально - скорость 2 умножить на Т - скорость 1 умножить на Т
4,6(66 оценок)
Ответ:
Polina300696
Polina300696
30.06.2020
Тут довольно простое задание, которое можно решить просто подбором (найти правильное основание системы, и заодно выяснить что за цифры соответствуют остальным символам).
Я объясню немного подробнее логику рассуждений при таком решении.

Итак:
символ  #     это 1
запись   # *    это 4
запись   # @   это 7

Найти, чему равна запись  @ * #

Для того, чтобы это найти, нам надо узнать основание используемой здесь системы счисления. Обозначим его как x.
Вспомним, что основание системы счисления- это целое число не меньше двух (x ≥ 2).

Рассмотрим запись числа четыре:
\#*=1*=1\cdot \textbf x^1+(*) \cdot \textbf x^0=\textbf x+(*)=4
(это перевод числа из системы с основанием x в десятичную)
Раз запись числа 4 состоит из двух разрядов, значит основание системы не может быть больше четырёх (x≤4).
Ведь уже при основании пять (x = 5)  вес второго разряда числа был бы равен пяти (x^1=5^1=5), и всё число было бы явно больше четырёх.

Далее, рассмотрим запись числа семь:
\#@=1@=1\cdot \textbf x^1+@ \cdot \textbf x^0=\textbf x+@=7
Мы видим, что второй разряд не изменился- здесь тоже стоит единица. А само число увеличилось на три (7 - 4 = 3). Значит, на три увеличилась цифра в первом разряде (была *, стала @). То есть, (*)+3=@

Итак, основание- это целое число, не меньше двух и не больше четырёх. Подходят всего три числа- 2, 3, 4.
В каком из этих оснований системы можно прибавить к цифре три без переноса в следующий разряд?
если основание 2 -то есть всего две цифры:  0 и 1
если основание 3 -то есть три цифры: 0, 1 и 2
если основание 4 -то четыре цифры: 0, 1, 2 и 3
Такие цифры используются в одном разряде. И, если при сложении мы выходим за эти цифры, то произойдёт перенос в следующий разряд (чего у нас не было, во втором разряде осталась единица).

Получается, что в пределах одного разряда, тройку можно прибавить только в системе с основанием 4, причём только в одном случае (0 + 3 = 3).
Значит:
символ  *  это 0
символ  @  это 3
а основание системы счисления равно четырём

Осталось перевести запись @ * #  из четверичной в десятичную систему счисления:
@\hspace{-0.4mm}*\hspace{-0.6mm}\#=301_4=3\cdot 4^2+0\cdot 4^1+1\cdot 4^0=3\hspace{-0.4mm} \cdot \hspace{-0.6mm} 16+0\hspace{-0.4mm} \cdot \hspace{-0.4mm} 4+1\hspace{-0.4mm} \cdot \hspace{-0.4mm} 1=48+0+1=49

ответ: 49
4,4(45 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ