М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KeKsickON
KeKsickON
29.08.2022 00:28 •  Информатика

Себебін анықтайық
аксатта қолданылады?
асында айырма:
1. Гиперсілтеме қандай мақсатта қолданы
2. Неліктен сілтеме мен гиперсілтеме
шылық бар?
3. Гиперсілтеме құру кезінде «Көмек» не
4. Мәтіндік құжатты безендіруде гиперсілте
себепті маңызды?
Көмек» не үшін қажет?
орсілтеме құру не
Талдап, салыстырайық,
1. Бет ішіндегі, жүйе ішіндегі және жүйеаралык сі
лердің бір-бірімен салыстырғанда қандай артықшыл
тары мен кемшіліктері бар?​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
krashakova
krashakova
29.08.2022

Саша - вышивание, Маша - танцы, Валя - рисование.

Объяснение:

Либо часть про Сашу, либо про Машу ложна (два верных утверждения быть не может). Тогда либо Саша занимается вышиванием, либо Маша - рисованием.

1) Саша занимается вышиванием. Тогда Валя не может заниматься вышиванием, её часть гарантированно ложна. Значит, верно утверждение про Машу: она не занимается рисованием, ей остаются танцы. Получается, Валя занимается рисованием.

2) Маша занимается рисованием. Остается два высказывания: Саша не занимается вышиванием, Валя - занимается вышиванием. Одно из этих утверждений истинно, другое ложно. Но если истинно первое, то обе девочки не занимаются вышиванием, если истинно второе - обе занимаются. Такого быть не может, поэтому Маша не может заниматься рисованием.

4,6(89 оценок)
Ответ:
nodir9842446
nodir9842446
29.08.2022

p := sign(y + 13 * a) * power(abs(y + 13 * a), 1/3);

Объяснение:

Единственная проблема тут - как записать кубический корень. В паскале есть функция power(a, p), которая возводит a в степень p, но если p не целое, оно работает только для положительных (для p > 0 неотрицательных) a. Кубический корень же определён для всех a.

Решение такое: посчитать кубический корень для модуля \sqrt[3]{|a|}=|a|^{1/3}, а потом поставить такой же знак, что и под корнем.

Полностью программа может выглядеть, например, так:

var p, y, a: real;

begin

 read(y, a);

 p := sign(y + 13 * a) * power(abs(y + 13 * a), 1/3);

 write(p)

end.

4,8(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ