решить тест по информатике.
1. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a:=10;
for i:=1 to 3 do begin
a:=a-3;
end;
2. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a:=10;
for i:=0 to 4 do begin
a:=a-i;
end;
3. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a:=2;
for i:=0 to 4 do begin
a:=a+i;
end;
4. Чему будет равно значение целой переменной a после выполнения этого фрагмента программы?
a:=3;
for i:=1 to 4 do begin
a:=a+a;
end;
5. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
for i:=2 downto 0 do
write(i);
6. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
write(4);
for i:=1 downto 3 do
write(2*i);
7. Какое число будет выведено на экран после выполнения этого фрагмента программы?
write(1);
for i:=3 to 4 do
write(i);
1. Укажіть всі цілі від’ємні числа, що більші за -4,7 .
А) -3,-2,-1; В) -5, -4,-3, -2,-1;
Б) -4,-3,-2,-1,0; Г) -4,-3,-2,-1.
2. Сума двох чисел 25 і одне з них у 5 разів менше за інше. Яка із систем відповідає умові
задачі, якщо менше число позначили через х, а більше – через у?
А) В)
Б) Г)
3.При якому значенні т значення виразу 4-2т дорівнює 7?
А) -1,5; Б) -10; В) 1,5; Г) -5,5.
4. Розв’яжіть рівняння х2 +9х=0
А) 0; Б) -9; В) -9; 0; Г) 0; 9.
5.При якому значенні змінної х дріб не має змісту?
А) 2; Б) -2,4; В) -4; Г) -2.
6. Серед наведених систем укажіть таку, що не має розв’язків
А В)
Б) Г)
7. Чому дорівнює сума та добуток коренів квадратного рівняння х2- 8х +15 = 0;
8.Складіть квадратне рівняння, корені якого дорівнюють 2 - та 2 + .
9.Розв’яжіть систему рівнянь:
10. Розвяжіть рівняння: -у4 -5у2 +36 =0
ІІ рівень
ІІІ рівень
Объяснение: