Www.children.lv я думаю что так
13. В колоде содержится 32 карты. Из колоды случайным образом вытянули туза, потом его положили обратно и перетасовали коло-ду. После этого из колоды опять вытянули этого же туза. Какое количество бит информации в сумме содержат эти два сообще-ния?
14. В колоде содержится 32 карты. Из нее наугад взяли 2 карты. Ка-кое количество информации несет сообщение о том, что выбраны туз и король одной масти?
15. Каждый студент в группе изучает только один из 3 языков: ан-глийский, немецкий или французский. Причем 2 студента изуча-ют французский язык. Информационный объем сообщения "Сту-дент Петров не изучает английский язык" 2* ((log2 3) -1)равен бит. Количество информации, содержащееся в сообщении "Студент Иванов изучает немецкий язык", равно log2 3 бит. Сколько сту-дентов изучают английский язык?
16. Сельскохозяйственная фирма засеяла каждое из своих полей од-ной из трёх культур: пшеницей, рожью или гречихой. Причём 23 поля засеяны не гречихой. Для проверки качества посева наугад выбирается одно поле. Количество информации, содержащееся в сообщении «Поле засеяно пшеницей», равно 5- log2 3 - log2 5 бит. Информационный объем сообщения «Поле засеяно не ро-жью» равен бит. Сколько полей засеяно не пшеницей?
Объяснение:
// Код на паскале
var
a, b: array [1 .. 8] of longint;
i, ans1, ans2: byte;
function check(var x: longint): boolean; // функция проверки числа на четность
begin
if x mod 2 = 0
then check := true
else
check := false;
end;
begin
ans1 := 0;
ans2 := 0;
for i := 1 to 8 do
begin
read(a[i]); //читаем число а_і
if check(a[i]) then //если четное, то ...
inc(ans1); //увеличиваем ответ_1 на 1
end;
for i := 1 to 8 do
begin
read(b[i]); //читаем число b_i
if not check(b[i]) then // если нечетное, то ...
inc(ans2); // увеличиваем ответ_2 на 1
end;
writeln('Количество четных чисел в первой последовательности = ', ans1);
writeln('Количество нечетных чисел во второй последовательности = ', ans2);
end.
http://www.www.\children.com
Объяснение:
вроде так должно получиться