ответ:
номер 1-интернет - всемирная паутина, которая хранит в себе тонны информации. он заменяет нам любой источник информации и облегчает понимание.
газеты/журналы - письменные, или же стандартные способы получения информации на бумаге.
телевидение - самый удобный источник информации. содержит в себе и картинку, и звук, и приятную визуализацию.
постеры/афиши - бумажки расклеенные по городу или же огромные постеры размещенные на зданиях. привлекает внимание, тем самым увеличивает число интересующихся.
радио - звуковая информация, уже перестает быть актуальной. в основном, радио - это не новости, а что-то более развлекательное.
номер 2-к примеру, кто-то описывает картину на бумаге (повествованием), тем самым переводит графическую информацию в текстовую. рассказывает вслух - уже в звуковую. и т. д.
номер 3-написание дипломного проекта из своего же курсового, время прошло законы изменились и теперь за одни и теже административные проступки другие наказания, но дабы не писать с нуля все это лучше обработать свой же курсовик соответственно изменив его содержание
номер 4-молекула днк
оптические носители
египитские папирусы
бумага
Объяснение:
program treugolnik;
uses crt;
var
x1, y1, x2, y2, x3, y3, p:real;
function dlina(a1,b1, a2,b2:real):real;
begin
dlina:=sqrt(sqr(a1-a2)+sqr(b1-b2));
end;
begin
writeln('Введите координаты 1-ой вершины');
write('x='); readln(x1);
write('y='); readln(y1);
writeln('Введите координаты 2-ой вершины');
write('x='); readln(x2);
write('y='); readln(y2);
writeln('Введите координаты 3-ей вершины');
write('x='); readln(x3);
write('y='); readln(y3);
p:=dlina(x1,y1,x2,y2)+dlina(x1,y1,x3,y3)+dlina(x2,y2,x3,y3);
writeln('Периметр=',p);
end.
я думаю, что D
Объяснение:
Какое-то странное задание ноль вариантов думай как хочешь