М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SerezhaYakovle
SerezhaYakovle
05.12.2021 20:52 •  Информатика

1) 155 div 100=?
2) 155 mod 100=?
3) 155 mod 10=?

👇
Ответ:
Jdjdhdh66t
Jdjdhdh66t
05.12.2021

155 div 100 = 1

155 mod 100 = 55

155 mod 10 = 10

4,4(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
darya2401
darya2401
05.12.2021

1.В содержательном подходе количество информации, заключённое в сообщении, определяется объёмом знаний, который это сообщение несёт получающему его человеку. Один бит - это минимальная единица измерения количества информации. Сообщение, уменьшающее неопределённость знания в два раза, несёт один бит информации.

2.Вероятностный подход предполагает, что возможные события имеют различные вероятности реализации. ... Качественная связь между вероятностью события и количеством информации в сообщении состоит в следующем: чем меньше вероятность некоторого события, тем больше информации содержит сообщение об этом событии.

3.Эта единица называется бит. Сообщение, уменьшающее неопределенность знаний в два раза, несет 1 бит информации. Неопределенность знаний о некотором событии – это количество возможных результатов события.

4.Формула Хартли или хартлиевское количество информации или мера Хартли - логарифмическая мера информации, которая определяет количество информации, содержащееся в сообщении. ... Формула была предложена Ральфом Хартли в 1928 году как один из научных подходов к оценке сообщений.

5.Случа́йное собы́тие — подмножество множества исходов случайного эксперимента; при многократном повторении случайного эксперимента частота наступления события служит оценкой его вероятности.

4,4(67 оценок)
Ответ:
IrinaEfremova2003
IrinaEfremova2003
05.12.2021
1)
 var 
n:integer;
begin 
readln(n); 
if(n<0)then write(0) 
else write(n+4);
end.

2)
 var
  a, b: integer;
 begin
  readln(a, b);
  if(a = b) then
write(1)
  else
write(0);
end.

3)
var
  a, b, c, s: integer;
 begin
  s := 0;
  readln(a, b, c);
  if(a >= 0) then s := s + 1;
  if(b >= 0) then s := s + 1;
  if(c >= 0) then s := s + 1;
  write(s);
end.

4)
var
  a, b, c, s: integer;
 begin
  s := 0;
  readln(a, b, c);
  if(a > 0) then s := s + a;
  if(b > 0) then s := s + b;
  if(c > 0) then s := s + c;
  write(s);
end.
5)
 var
  a, b, c: integer;
 begin
  readln(a, b, c);
  if (a < b) then swap(a, b);
  if (a < c) then swap(a, c);
  if (b < c) then swap(b, c);
  write(a, ' ', b, ' ', c);
end.

6)
 var n, k, s, i: integer;
 begin
  s := 0;
  readln(n, k);
  for i := 1 to n.ToString.Length do
  if(strtoint(n.ToString[i]) > k) then s := s + strtoint(n.ToString[i]);
  write(s);
 end.

7)
 var n, s, i: integer;
 begin
  s := 0;
  readln(n);
  for i := 1 to n do
    s := s + i;
  write(s);
 end.

9)
 var n, i: integer;
 begin
  readln(n);
  for i := n downto 1 do
  write(i);
 end.

12
 var
  n, i: integer;
  s: real;
 begin
  s := 0;
  readln(n);
  for i := n downto 1 do
  s:=s+(0.1*i);
    write(s);
 end.

13)
 var n, i: integer;
 begin
  readln(n);
  for i := 1 to n do
    write(sqr(i), ' ');
end.

14)
 var
  n, i, c: integer;
 begin
  i := 1;
  c := 0;
  readln(n);
  while (c <> n) do
  begin
    if(i mod 3 = 0) then begin write(i, ' ');c := c + 1; end;
    i := i + 1;
  end;
end.

15)
 var
  n, i, a: integer;
  c: real;
 begin
  i := 1;
  c := 0;
  readln(n);
  for i := 1 to n do
   begin
    read(a);
    c := c + a;
  end;
  write(c / n)
end.

16)
 var
  n, i, a: integer;
 begin
  i := 1;
  while true do
   begin
    read(a);
    if(a = 0) then break;
    n := n + 1;
  end;
  write(n)
end.
4,7(33 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ