В СССР доступные бытовые магнитофоны распространились примерно со второй половины 1950-х — начала 1960-х годов. В это время возникло особое социальное явление — магнитофонная культура или «магнитиздат». Легкость копирования магнитных записей позволила почти неограниченно распространять произведения, не одобрявшиеся официальной идеологией, но популярные в народе: песни бардов и первых полуподпольных рок-групп, западную популярную музыку, неофициальные выступления писателей-сатириков, лекции по уфологии, передачи «вражеских голосов» и т. п.[30][31] Магнитофоны быстро вытеснили с рынка кустарную грамзапись — грампластинки, записанные на использованной рентгенопленке («музыка на ребрах»).
// PascalABC.NET 3.3, сборка 1627 от 27.01.2018 // Внимание! Если программа не работает, обновите версию!
begin var n:=4; var xp:=new real[n]; var yp:=new real[n]; Writeln('Введите парами координаты четырех вершин'); for var i:=0 to n-1 do Read(xp[i],yp[i]); var (x,y):=ReadReal2('Введите координаты точки:'); var (i,j,c):=(0,n-1,False); while i<n do begin if ((yp[i]<=y) and (y<yp[j]) or (yp[j]<=y) and (y<yp [i])) and (x<(xp[j]-xp[i])*(y-yp[i])/(yp[j]-yp[i])+xp[i]) then c:=not c; j:=i; i+=1; end; if c then Writeln('Внутри') else Writeln('Не внутри') end.
1) a = 9; r = 187,5; d = 63;
2)Нет;
3) Так как a целое число, а d рациональное;
Объяснение:
a := 5;
b := 20;
c := -7;
d := 2,5;
r = 5 + (80 - 7)*2,5 = 5 + 73*2,5 = 187,5;
a = 5 + 4 = 9;
d = 9 * 7 = 63;