Вариант Б
Объяснение:
Клавиатура это устройство ввода символьной информации потому что с клавиатуры можно печатать и вводить символы
Создать файл X компонентами которого являются элемента массива M. Переписать из файла X в файл Y все компоненты, которые стоят на четных местах. Прочитать файл Y.
M = (0,1; 5,6; 0.8; 2,4; 7,3; 6,8; 0,5; 2,3;)
Решение
Описание переменных:
M - массив-константа;
x, y - переменные, связанные с типизированными файлами;
n - считанное из файла очередное число;
i - счетчик.
Алгоритм решения задачи:
Создать константу-массив, присвоив ей заданные значения массива.
Связать файловые переменные с соответствующими файлами.
Открыть файл X на запись. Записать в него все элементы массива. Закрыть файл.
Открыть файл X на чтение, а файл Y на запись. Присвоить счетчику значение 1. Пока не будет достигнут конец файла X, считывать из него очередное число. Если при этом счетчик имеет четное значение, то записывать число в файл Y. После считывания и проверки на четность номера очередного числа, увеличивать счетчик на 1. После того как файл X будет прочитан, закрыть оба файла.
Открыть файл Y на чтение. Пока не будет достигнут его конец, считывать из него очередное число и выводить его на экран. После завершения цикла закрыть файл.
Программа на языке Паскаль:
const M: array[1..8] of real = (0.1, 5.6, 0.8, 2.4, 7.3, 6.8, 0.5, 2.3);
var
x,y : file of real;
n: real;
i: byte;
begin
assign(x,'x.dat');
assign(y,'y.dat');
rewrite(x);
for i:=1 to 8 do
write(x, M[i]);
close(x);
reset(x);
rewrite(y);
i := 1;
while not EOF(x) do begin
read(x, n);
if not odd(i) then
write(y, n);
i := i + 1;
end;
close(x);
close(y);
reset(y);
while not EOF(y) do begin
read(y, n);
write(n:5:1);
end;
writeln;
close(y);
Объяснение:
1. Укажіть всі цілі від’ємні числа, що більші за -4,7 .
А) -3,-2,-1; В) -5, -4,-3, -2,-1;
Б) -4,-3,-2,-1,0; Г) -4,-3,-2,-1.
2. Сума двох чисел 25 і одне з них у 5 разів менше за інше. Яка із систем відповідає умові
задачі, якщо менше число позначили через х, а більше – через у?
А) В)
Б) Г)
3.При якому значенні т значення виразу 4-2т дорівнює 7?
А) -1,5; Б) -10; В) 1,5; Г) -5,5.
4. Розв’яжіть рівняння х2 +9х=0
А) 0; Б) -9; В) -9; 0; Г) 0; 9.
5.При якому значенні змінної х дріб не має змісту?
А) 2; Б) -2,4; В) -4; Г) -2.
6. Серед наведених систем укажіть таку, що не має розв’язків
А В)
Б) Г)
7. Чому дорівнює сума та добуток коренів квадратного рівняння х2- 8х +15 = 0;
8.Складіть квадратне рівняння, корені якого дорівнюють 2 - та 2 + .
9.Розв’яжіть систему рівнянь:
10. Розвяжіть рівняння: -у4 -5у2 +36 =0
ІІ рівень
ІІІ рівень
Объяснение:
устройство вывода информации
Объяснение: