М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shmilkovas
shmilkovas
16.10.2020 09:04 •  Информатика

24. Василько грає з друзями у гру "Знайди колір". Він зупиниться, коли
знайде:
коли спрайт натиснуто
повернути в напрямку 90
Наступний образ
перемістити на
кроків
доторкається кольору
1.червоний колір
2.Білий колір
3.Зелений колір
4.синій колір​

👇
Ответ:
Denis7788
Denis7788
16.10.2020

Объяснение:

Синій колір тому, що там ніде немає інших кольорів.

4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ArbuzovAndrey
ArbuzovAndrey
16.10.2020

магистральная архитектура как основа современных эвм

современные эвм могут иметь различную архитектуру, но обязательно содержат в своей структуре следующие элементы (арифметико-логическое устройство (алу), выполняющее арифметические и логические операции.  устройство (уу), которое организует процесс выполнения программ. запоминающее устройство (память) для хранения программ и данных. внешние устройства для ввода–вывода информации ( и используют основной принцип функционирования эвм – принцип программируемости, дополненный новыми принципами, к которым можно отнести принципы  модульности, магистральности и микропрограммируемости.

4,4(76 оценок)
Ответ:
Milena20171
Milena20171
16.10.2020

1.

a, b = map(int, input("Sides:").split())

s = (a * b) / 2

print(s)

2.

a_price, b_price = map(int, input("Price:").split()) # Цена товаров

a_number_begin, b_number_begin = map(int, input("Number at the beginning").split())

# Количество в начале рабочего дня

sold = a_sold, b_sold =  map(int, input("Sold goods").split()) #Проданный товар

print("Cost at the begin 1:", a_price * a_number_begin,"2:", b_price * b_number_begin)

print("Cost of unsold goods 1:", (a_number_begin - a_sold) * a_price,"2:", (b_number_begin - b_sold) * b_price)

3.

count = int(input())

start_min = 490 # Во сколько начинаются уроки в минутах

work_time = 55 # Время урока и перемены, можно сложить

result = count * work_time + start_min

print("Hours:", result // 60, "Min:", result % 60) # // - это целочисленное деление, % - остаток от деления

4,8(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ