Создаём массив из 11 элементов, который называем Dat:
целтаб Dat[1:11]Объявляем переменные к и ш, являющимися целыми числами:
цел к, шЗаполняем массив Dat:
Dat[1]:=21 Dat[4]:=19 Dat[7]:=23 Dat[10]:=29 Dat[2]:=23 Dat[5]:=25 Dat[8]:=21 Dat[11]:=19 Dat[3]:=20 Dat[6]:=22 Dat[9]:=22Присваиваем переменной ш значение 0.
ш:=0Объявляем цикл от 1 до 11, то бишь пробегаемся по массиву Dat и смотрим, если значение элемента больше 22, то прибавляем к переменной ш 1:
нц для к от 1 до 11 если Dat[к]>22 то ш:=ш+1 Все кцВыводим на экран значение переменной ш:
вывод шТаким образом мы видим, что программа подсчитывает количество классов в которых больше 22 учеников. Таких классов будет 4: 2(23), 5(25), 7(23) и 10(29).
Не переклеено ли фото на паспорте
При утере паспорта лучше как можно скорее бежать и писать заявление о пропаже. Ведь у нашедшего документ есть три варианта: оставить на память, отнести в милицию или продать дельцам, которые заменят в нем фото и продадут какому-нибудь мошеннику.
Не каждый отказаться от легких денег. Чем скорее вы явитесь с повинной, тем больше вероятность, что паспорт попадет в базу утерянных, наличие в которой не даст преступникам взять по нему кредит или продать сбежавшему зеку.
Чтобы выяснить, не терял ли кто паспорт вашего нового знакомого, надо пробить серию и номер документа по списку недействительных российских паспортов.
Настоящее ли разрешение на работу
Не фальшивое ли разрешение на въезд
Правильно ли указана прописка/регистрация
Не нарисованы ли права
Ну вроде как то так.
Объяснение:
program raf105;
var c:array[1..999] of real;
i,x,n:integer;
begin
write('Введите количество элементов массива: ');
readln(n);
write('Введите значение X: ');
readln(x);
writeln('Элементы массива:');
for i:=1 to n do
begin
c[i]:= 6*x-i/7-6;
writeln(c[i]);
end;
end.
Язык программирования PascalABC