М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ирина1857
ирина1857
29.04.2021 12:47 •  Информатика

Информатика 8 класс. какое число будет выведено на экран монитора после выполнения данных фрагментов программ на языке паскаль


Информатика 8 класс. какое число будет выведено на экран монитора после выполнения данных фрагментов

👇
Ответ:
Анна2849
Анна2849
29.04.2021

Объяснение:

1. x = 0; y = 4

Цикл по i от 3 до 6

1) i = 3

x = x + 1 = 0 + 1 = 1

y = y + 2 = 4 + 2 = 6

2) i = 4

x = x + 1 = 1 + 1 = 2

y = y + 2 = 6 + 2 = 8

3) i = 5

x = x + 1 = 2 + 1 = 3

y = y + 2 = 8 + 2 = 10

4) i = 6

x = x + 1 = 3 + 1 = 4

y = y + 2 = 10 + 2 = 12

Конец цикла

y = y - x = 12 - 4 = 8

x = x + y = 4 + 8 = 12

Вывод y = 8

2. x = 0; y = 2

Цикл, пока y < 15

1) x = x + 1 = 0 + 1 = 1

y = y + 2 = 2 + 2 = 4 < 15

2) x = 1 + 1 = 2

y = 4 + 2 = 6 < 15

3) x = 2 + 1 = 3

y = 6 + 2 = 8 < 15

4) x = 3 + 1 = 4

y = 8 + 2 = 10 < 15

5) x = 4 + 1 = 5

y = 10 + 2 = 12 < 15

6) x = 5 + 1 = 6

y = 12 + 2 = 14 < 15

7) x = 6 + 1 = 7

y = 14 + 2 = 16 > 15

Конец цикла

y = y - x = 16 - 7 = 9

x = x + y = 7 + 9 = 16

Вывод y = 9

3. x = 0; y = 5

Цикл с постусловием

1) x = x + 1 = 0 + 1 = 1

y = y + 2 = 5 + 2 = 7

Выйти из цикла, если y > 15

y = 7 < 15

2) x = 1 + 1 = 2

y = 7 + 2 = 9 < 15

3) x = 2 + 1 = 3

y = 9 + 2 = 11 < 15

4) x = 3 + 1 = 4

y = 11 + 2 = 13 < 15

5) x = 4 + 1 = 5

y = 13 + 2 = 15

15 не больше 15, поэтому продолжаем.

6) x = 5 + 1 = 6

y = 15 + 2 = 17 > 15

Выход из цикла

y = y - x = 17 - 6 = 11

x = x + y = 6 + 11 = 17

Вывод y = 11

4,5(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
cake55555
cake55555
29.04.2021
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;

void main() 
{
int n,sum=0; 
float y,k=0; 
cin >> n; 
int *mass = new int[n]; 
for (int i = 0;i < n;++i) 
{
cin >> mass[i]; 

for (int i = 0;i < n;++i) 

if (mass[i] >0 )
{
k++;
y=pow(mass[i],2); 
cout<<y;
sum+=mas[i]
}

system("pause"); 
}

2)#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;

void main() 
{
int s,p,r,day=0;
cin >> s>>p>>r;
float km=s;
while(r>km)
{
km+=km*p/100;
day++;
}
cout << " km = " << km << " day = " << day << endl;
system ("pause");
}
4,7(8 оценок)
Ответ:
Stefalove
Stefalove
29.04.2021
Однажды Ослик не знал чем заняться. Все его друзья уехали кто куда: кто к бабушке в деревню, кто на море теплое, а кто вообще в лес, ягоды собирать. И стало ослику скучно. Но вот он увидел книгу с ноутбуком, и думает. Думает, что бы выбрать. Если выберет книгу, то быстро ее прочитает и это ему не так тем более она скучная. Вот ноутбук другое дело - там и поиграть можно, и с друзьями пообщаться, и спросить что-нибудь в интернете, да узнать что-нибудь новое. Вот ослик и выбрал ноутбук. И стал играть в нем в игры. 
Так несколько лет. Ослик все играл, да играл, а его друзья уже давно себе нашли работу, завели семью и все у них хорошо. А ослик так и потратил половину своей жизни, а в дальнейшем и всю жизнь, на игру. Так что не играйте в игры, а учитесь, развивайтесь и читайте книги! Не будьте осликами.
4,6(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ