1.
Расставьте знаки арифметических операций так,
чтобы были верны следующие равенства в двоичной
системе:
а.
1010 ? 1000 ? 100 = 1010100
б.
1111 ? 11 ? 1 = 110
в.
1110 ? 10 ? 111 = 0
Все числа нужно перевести в десятичную систему
счисления.
2.
Решите задачу, используя круги Эйлера:
В классе 28 учеников. 18 из них занимаются в
математическом кружке, 6 – в биологическом, а 8
ничем не занимаются. Сколько ребят занимаются и
математикой, и биологией?
3.
Постройте таблицу истинности для логического
выражения
A∧( B V A ) .
1)Монитор,(на счет магнитофона не уверен, сам по себе именно магнитофон никак не является устройством ПК, но если подразумевают пол этим словом динамик ПК, то подходит)
2)Получение
3)Электрический ток
4)Анатомический муляж
5)102 бита
6)48
7)из перечисленных ниже нет верного ответа. 568 в десятичной = 1 000 111 000 в двоичной.
8)АВИБА
9)Представленные ответы неправильны, так как не являются двоичным кодом(присутствуют двойки)+не указано к какой системе счисления принадлежит y (если x - очевидно 16-ти ричная, то y может быть как 16 так и 10
10) И снова нет верного ответа из предложенных, т.к. получится D8
11)800 бит
12) (Ячейки excel где?)
13) Аналогично 12
14)тоже
15)27
16)User-name
17)c*.c*
18)145.92.128.0
19)Верного ответа нет. Правильно: 22
20) 5
Объяснение: