Задание№1

1. Перевести целое десятичное число 137 в 2-ую и 16-ую системы счисления и проверить обратным переводом;

2. Записать число в 16-ричной системе 110110110111;

3. Выполнить сложение 2-ичных чисел 11011001 + 10011101;

4. Минимизировать логическую функцию, построить схему и ее таблицу истинности

Y= не х1х3 + х1 х3+ не(х1*х2)

Задание №2

Построить схемы логических устройств. Определить и расставить входные и выходные сигналы. Объяснить ответ.

1. Входы дешифратора 8421 =1001

2. Входы мультиплексора Х7-Х0 = 01101011, а2-а0 =101

3. Входы дискретного компаратора А3- А0 = 0011, В3-В0=1000

4. Входы 4-разрядного сумматора А3- А0 = 1100, В3-В0=1001

Задание №3

1. В параллельном четырехразрядном АЦП опорное напряжение Uоп. В какой двоичный код будет преобразовано заданные входные напряжения Uвх.: Uоп =12В; Определить код для Uвх =3,94В; 7,43В; 10,53В.

2. В восьмиразрядном ЦАП опорное напряжение Uоп. В какое напряжение Uвых будет преобразован заданный двоичный код: Uоп =7В; Определить Uвых для кода 11010011.

Задание №4

Разработать алгоритм в виде блок-схемы и программу выполнения вычислений для микропроцессора.

Содержимое регистров R0 и R2 перемножить и результат сложить с содержимым R3. Если перенос равен 1, то результат арифметических действий декрементировать и переслать в регистр R5. В противном случае инвертировать регистры R0 и R2.

Задание №5

Разработать алгоритм решения задачи в виде блок-схемы и написать программу на языках СИ и Basic.

Заданы 125 целых чисел. Числа больше 25 сложить, остальные перемножить.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

torimuse

20.04.2020

Rbrx7rx7

4,7(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

rtrc2002

20.04.2020

Денежные знаки - это пример смешанной системы счисления. Сейчас в России используются монеты и купюры следующих номиналов: 1 коп., 5 коп., 10 коп., 50 коп., 1 руб., 2 руб., 5 руб., 10 руб., 50 руб., 100 руб., 500 руб., 1000 руб. и 5000 руб. Чтобы получить некоторую сумму в рублях, нам нужно использовать некоторое количество денежных знаков различного достоинства. Предположим, что мы покупаем пылесос, который стоит 6379 руб. Чтобы расплатиться, нам потребуется шесть купюр по тысяче рублей, три купюры по сто рублей, одна пятидесятирублёвая купюра, две десятки, одна пятирублёвая монета и две монеты по два рубля. Если мы запишем количество купюр или монет начиная с 1000 руб. и заканчивая одной копейкой, заменяя нулями пропущенные номиналы, то мы получим число, представленное в смешанной системе счисления; в нашем случае — 603121200000.

В непозиционной системе счисления величина числа не зависит от положения цифры в представлении числа. Если бы мы перемешали цифры в числе 603121200000, то мы бы не смогли понять, сколько стоит пылесос; в непозиционной системе случится нечто похожее. Ярким примером непозиционной системы счисления является римская система.

4,4(24 оценок)

Ответ:

Dmitry0232141

20.04.2020

1) uses crt;
var a,s:real;
i,n:integer;
begin
write('Введите число А: ');
readln(a);
write('Введите число N: ');
readln(n);
s:=1;
for i:=1 to n do begin
s:=s*a;
end;
writeln('Число ',a,' в степени ',n,' равно ',s);
end.

2)uses crt;
var a,s:real;
i,n:integer;
begin
write('Введите число А: ');
readln(a);
write('Введите число N: ');
readln(n);
s:=1;
for i:=1 to n do begin
s:=s*a;
writeln(a,' в степени ',i,' равно ',s);
end;
end.

3)uses crt;
var a,s,p:real;
i,n:integer;
begin
write('Введите число А: ');
readln(a);
write('Введите число N: ');
readln(n);
s:=1;
p:=1;
write('1 + ');
for i:=1 to n do begin
s:=s*a;
p:=p+s;
if i<n then write(s,' + ');
if i=n then write(s,' = ');
end;
writeln(p);
end.