Var matrix: array[1..5,1..5] of integer; i, j: integer; sg:=0; sp:=0;begin writeln ('Введите 25 чисел: '); for i := 1 to 5 do for j := 1 to 5 do read (matrix[i,j]); for i := 1 to 5 do begin for j := 1 to 5 do write (matrix[i,j], ' '); writeln end; for i:=1 to 5 do begin for j:= 1 to 5 do if j=i then sg:=sg+matrix[i,j]; end; for i:=5 downto 1 do begin for j:=1to 5 do if (i+j)=6 then sp:=sp+matrix[i,j] end; sp:=sp-matrix[3,3];1 writeln(sg,' ',sp);readlnend.
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме, а также в форме таблиц, блок-схем, графиков и т. д. Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кино- плёнке и др.) . Широко используются образные информационные модели в обучении, где требуется классификация объектов, по их внешним признакам (вспомните учебные плакаты по ботанике, биологии и физике) . Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) или формулы (например, второго закона ньютона) . Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить чертежи, электрические и логические схемы, географические карты, блок-схемы алгоритмов, графики и диаграммы и др. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так символьный язык.
