Поговорим о работе беспроводных устройств, на простом уровне. Устройства, оборудованные модулями для беспроводного подключения к сети, используют радиоволны для передачи информации. По сути, такая же технология используется сотовыми телефонами, радиоприемниками, телевизорами, за исключением того, что технология беспроводной связи Wi-Fi, использует более высокие частоты. Использование более высоких частот, позволяет передавать больше данных между беспроводным адаптером компьютера, и беспроводным маршрутизатором. Посредством беспроводной сети, данные передаются от компьютера, и принимаются от беспроводного маршрутизатора. Модуль преобразует информацию в радиосигнал и передает ее при антенны. В свою очередь, беспроводной маршрутизатор получает этот сигнал и преобразует его в вид, пригодный для дальнейшего отправления в Интернет. Полученные данные отправляются уже отправляются в всемирную паутину через провод
План введение 1. понятие информационной культуры 2. компоненты информационной культуры 3. проблемы формирования информационной культуры заключениевведение место образования в жизни современного общества во многом определяется возрастающей ролью знаний, информации, что отразилось в концепциях информационного общества, становлении информационной цивилизации, информатизации образования. в контексте происходящих инновационных изменений в обществе, вызванных повсеместным внедрением компьютерных технологий, одной из актуальнейших развития современного образования в россии и за рубежом является информатизация и реализация тенденций развития образования в условиях информационного общества. быстрому развитию компьютерных технологий люди имеют доступ к самой разнообразной информации в любой точке планеты, обмениваются информацией, общаются в режиме реального времени. для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. но для этого необходимо знать правила навигации по огромному количеству доступной информации и обладать определенной информационной культурой. 1. понятие информационной культуры информационная культура - это новый тип общения, возможность свободного выхода личности в информационное бытие; свобода выхода и доступ к информационному бытию на всех уровнях от до локального, поскольку внутринациональный, внутригосударственный тип информационного бытия так же несостоятелен, как и национальная наука; новый тип мышления, формирующийся в результате освобождения человека от рутинной информационно-интеллектуальной работы, среди черт, определяющих его, уже сегодня ярко проявляется ориентация последнего на саморазвитие и самообучение. в понятии "информационная культура" ведущим является слово "культура", именно оно заключает в себе наибольшую смысловую нагрузку. исследования виднейших отечественных культурологов позволяют определить культуру как сложное понятие, означающее результат, процесс, способ, отношение, норму, систему деятельности, единственным субъектом и преимущественным объектом которой является человек. информационная культура – это [михайловский в. н., с. 56]: - новый тип общения, возможность свободного выхода личности в информационное бытие;- свобода выхода и доступ к информационному бытию на всех уровнях от до локального, поскольку внутринациональный, внутригосударственный тип информационного бытия так же несостоятелен, как и национальная наука
1110101001111110
Объяснение:
E516 === 58646 === 1110010100010110
568 === 1384 === 10101101000
E516 + 568 === 1110101001111110