М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
abdrahmanova136
abdrahmanova136
16.12.2020 21:46 •  Информатика

Учительница дала только вопросы. в некоторых вообще не понятно что надо, и она об этом прекрасно знает. контрольная работ номер 4 по теме " алгоритмы и исполнители" 6 класс 1) пример алгоритма 2) алгоритм может быть представлен 3) формальный исполнитель 4) пример алгоритма 5)алгоритм может быть представлен 6)формальный исполнитель 7)фигура, служащая для обозначения начала или конца действий в блок-схеме 8) алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи- последовательно друг за другом 9)алгоритм определение четного 10) после выполнения команды иц 5 раз 11)фигура, служащая для обозначения последовательности в блок- схеме 12) алгоритм , в котором команды выполняются в зависимости от выполнения или невыполнения некоторого условия 13)алгоритм пришивания нескольких пуговиц 14) после выполнения команды иц 4 раза 15)пример циклического алгоритма 16) алгоритм , который целесообразно использовать, чтобы составить оптимальный алгоритм рисования чертежником слов из букв окружностей и прямоугольников 17)основные отличия алгоритма от 18)примеры алгоритма с ветвлением 19) алгоритмы, которые целесообразно использовать, чтобы составить оптимальный алгоритм рисования чертежником орнамента из окружностей и прямоугольников 20) на отдельном листке бумаги в клетку выполните алгоритм. отметьте правильный ответ. исполнителю чертежник дал был задан следующий алгоритм нач иц 3 сместиться на вектор ( -1 , -1) сместиться на вектор ( 2, 3 ) сместиться на вектор ( 2, 1 ) кон чтобы чертежник оказался в той же точке, что и после выполнения алгоритма, алгоритм можно заменить командой !

👇
Открыть все ответы
Ответ:
petechkapeshko
petechkapeshko
16.12.2020
9) Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы на языке программирования Паскаль.
Var s, i:integer;
Begin
S := 3;
For i := 2 to 5 do
S := S + 2*i;
Writeln(S);
end.

10) В таблице Sea хранятся данные о количестве россиян, отдыхавших на Черном море (Sea[1] - число россиян в 2001 году, Sea[2] - в 2002 и т.д.). Определите, какое число будет напечатано в результате работы следующей программы, написанной на языке программирования Паскаль.
Var k, s: integer;
Sea: array [1..12] of integer;
begin
Sea[] := 170; Sea[2] := 170;
Sea[3] := 190; Sea[4] := 210;
Sea[5] := 230; Sea[6] := 220;
Sea[7] := 240; Sea[8] := 160;
Sea[9] := 190; Sea[10] := 210; 
Sea[11] := 170; Sea[12] := 170;
s := 100;
For k := 1 to 12 do
if Sea[k] > 220 then
begin
s := s + Sea[k];
end;
Writeln(s);
end.

5) Дан фрагмент электронной таблицы, в первой строке которой записаны числа, а
во второй – формулы.
СМ во вложение.
4,7(78 оценок)
Ответ:
Fqx
Fqx
16.12.2020
1. Консольное приложение:

Module Module1

    Sub Main()
        Dim n, i, s As Integer
        Console.Write("Введите число N")
        n = Console.ReadLine
        s = 0
        For i = 1 To n
            s = s + i * i
        Next
        Console.Write(s)
        n = Val(Console.ReadLine)

    End Sub

End Module

2. Приложение Windows Forms:
На форме 3 объекта:
TextBox1 - для ввода N
Textbox2 - для вывода суммы квадратов
Button1 - чтобы запустить процесс вычислений

Public Class Form1

    Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click
        Dim i, s As Integer
        s = 0
        For i = 1 To Val(TextBox1.Text)
            s = s + i * i
        Next
        TextBox2.Text = s
    End Sub
End Class
4,4(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ