М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Визначити, чи є трикутник із сто-

ронами а, b, c рівнобедреним​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
larjon
larjon
13.01.2023
Const
  problems : array [0..9] of String = ('x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10','x1+5=10', 'x1+5=10', 'x1+5=10');
  answers : array [0..9] of String = ('-5', '-5', '-5', '-5', '-5', '-5', '-5', '-5', '-5', '-5');
var
  countOfAnswers, counter: integer;
  userAnswer: String;
begin
  countOfAnswers := 0;
  for counter:=0 to 9 do
    begin
      write('Введите ответ уравнения ', problems[counter], ' : ');
      readln(userAnswer);
      if userAnswer = answers[counter] then Inc(countOfAnswers);
    end;
if countOfAnswers > 8 then writeln('Отлично')
    else if countOfAnswers > 5 then writeln('Хорошо')
    else writeln('Плохо');
end.
4,4(82 оценок)
Ответ:
Po999
Po999
13.01.2023

3. Компетентнісні задачі з інформатики — це проблемні завдання з різних галузей людської діяльності, які розв’язують засобами ІКТ.

2. Під час розв'язування задач, незалежно від їх складності та предметних галузей застосування, слід дотримуватися такого алгоритму:

1) Виконати змістовий аналіз формолювання задачі

2) Знайти необхідні відомості

3) Побудувати інформаційну модель

4) Вибрати засоби опрацювання даних

5) Опрацювати дані

6) Подати результати розв'язування задачі

1. Графічний редактор, відео-редактор, усілякі PowerPoint та Word, у окремих ситуаціях, я вважаю, можна подати навіть у Notepad.

Объяснение:

Усі відповіді зверху)

4,5(96 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Информатика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ